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2024年幼儿园美术教学计划范本

我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象

力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。

为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，本学期继续在选材方面，教师将根

据幼儿年龄特点、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。在

绘画活动中，让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法

表现物体的基本特征。主要学会以下几点：

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们

的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提

高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象

力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本

形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高

对美的欣赏力。

为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指

导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树

立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提

到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼

儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实

施新≤纲要≥。

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（4）能初步感知并理解美术作品的情感和意义，能初步运用色

彩、线条、构图、造型，创造性地进行美术表现活动。

（5）能使用较丰富的色彩作画，进行简单的布局，表现简单的情

节;能塑造出物体的基本结构和主要特征。

（6）初步养成良好的美术活动习惯。

2、内容与要求

（1）引导幼儿辨别、喜爱并欣赏自然界和生活中美好的事物，并

乐于表达自己的感受。

（2）在初步理解美术作品的基础上，引导幼儿尝试创造性地进行

美术表现活动。

（3）引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其

知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

（4）引导幼儿认识____种颜色，帮助幼儿区分并尝试画出主体色

和背景色。

（5）引导幼儿根据自己的意愿对画面进行简单的布局，并能表现

简单的情节、内容和主题。

（6）引导幼儿运用多种绘画方法表现生活种熟悉物体的基本形状

和主要特征。

（7）帮助幼儿掌握正确的握笔方法和作画姿态，逐步养成工具、

材料摆放有序的好习惯。

（8）鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造出物体的主要特征。

（9）引导幼儿通过主动探索和自由大胆的想象，运用撕、折、

剪、贴等多种方法进行手工制作活动，并能表现出简单的情节。

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（10）知道幼儿利用周围的自然物、废旧材料等，尝试制作玩具

和小手工艺品。

2024年幼儿园美术教学计划范本（二）

一、教学目标：