古诗词诵读《李凭箜篌引》课件+2024-2025学年统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

李凭箜篌引

李贺;学习目标;课前活动：

我们曾经学过的文学作品中，有一些是描写音乐或者乐器的，请同学回忆一下？;客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

——苏轼《赤壁赋》;大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷瑟弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

——白居易《琵琶行》;谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

——李白《春夜洛城闻笛》;

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

——李商隐《锦瑟》;《李凭箜篌引》精品课件1;知人论世;《李凭箜篌引》精品课件1;《李凭箜篌引》精品课件1;箜篌：又名?“坎侯”、“空侯”，是我国古代的弹拨乐器,有竖箜篌、卧箜篌的样式。

它一般有二十三或二十五根弦。箜篌酷似一只顾盼生姿的大凤凰。;箜篌演奏;李凭箜篌引;诗文演唱;李凭箜篌引;写作背景;文本赏析;《李凭箜篌引》精品课件1;知晓诗意;《李凭箜篌引》精品课件1;;;;通感;;;?女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际；

好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。

?梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

幻觉中仿佛李凭进入了神山，把技艺向女仙传授；

老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。;;;;;;总结思考：后八句描写乐声，用了什么表现手法？有何作用？;朗读思考：全篇可分为几部分，每部分的大意如何概括？;

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;李贺，字长吉，年少就有才名。但因李贺犯讳（李贺的父亲名字叫李晋肃，晋和进同音，所以有人打小报告，说李贺的父亲名叫“晋肃??，“晋”字与“进士”的“进”同音，如果他参加进士考试，那就是犯父讳，就是不孝）而不得参加科举考试，后只做过一个九品的奉礼郎，李贺仕途坎坷，怀才不遇，又因体形细瘦，一生多病，故自认丑陋，被称为“苦闷诗人”。

其诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”，“诗鬼”，创作的诗文为“鬼仙之辞”。有“太白仙才，长吉鬼才”之说。其作品继承前代积极浪漫主义传统，创造出—种新奇瑰丽的境界。;;这是一首描写箜篌演奏的诗作。诗人驰骋想象，运用神话传说，以丰富的艺术形象再现了演奏者所创造的诗意浓郁的音乐境界，赞美了李凭高超的演奏技艺。;;

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。;（1）在音乐描写时所用的不同技法：

《李凭箜篌引》主要描写音乐产生的艺术效果，对于音乐旋律本身的起伏跌宕着墨并不多，只有“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句，其它多为侧面烘托手法。

《琵琶行》主要通过比喻描摹音色的强弱缓急，多为正面描写的手法，“东船西舫悄无言”为侧面烘托。;情境默写;情境默写;情境默写;