新人教版数学四年级下册《乘、除法的意义和各部分间的关系》ppt教学课件.pptx

乘、除法的意义和各部分间的关系

直接导入我们已经做过大量的整数乘除法计算和应用题的练习，对于乘除法知识也有了初步的了解．这里我们要在原有的知识基础上，对乘除法的意义加以概括，使同学们能运用这些知识解决实际问题。

探索新知用加法算：3+3+3+3=12用乘法算：3×4=12求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

探索新知因数因数积3×4=12

探索新知有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几只？12÷3=412÷4=3已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

探索新知12÷4=3

探索新知在乘法中是已知的，在除法中是未知的；在乘法中未知的，在除法中变成已知的。也就是乘法是知道两个因数求积，而除法与此相反，是知道积和其中一个因数求另一个因数，所以除法是乘法的逆运算。积＝因数×因数因数＝积÷另一个因数商＝被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝商×除数

探索新知0除以一个不是0的数得什么数？为什么相除的结果都是0？因为一个数和0相乘才得0，所以0除以一个不是0的数商都是0。

巩固练习练习二1-3题

自我小结这节课你学到了什么？谈谈你的收获。

布置作业练习二4、5题

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家