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2024—2025学年山东省聊城市第二中学高一上学期12月月考历史试卷
一、单选题
(★★★)1.西周时期,“德”字的主流内涵为贵族阶层要辅佐周天子,继续受到天子的恩德,为王朝建功立业,赓续本族的荣光。春秋时期,对“德”字内涵的解读出现变化,出现品德、恩德、感德、事物的属性等多元化含义。这一转变折射出春秋时期()
A.官僚政治取代贵族政治
B.儒家的德治思想受到推崇
C.宗法政治体制遭到破坏
D.周天子统治权威荡然无存
(★★★)2.秦始皇统一六国后,在全国范围内分发由中央统一监造的度量衡标准器具,并确立了较为完善的单位进制(如下表)。这一措施()
度制
1引=10丈=100尺=1000寸=10000分
量制
斛=10斗=100升=1000合=2000龠
衡制
1石=4钧;1钧=30斤;1斤=16两;1两=24铢
A.表明全国性商业贸易网络形成
B.有利于形成共同的文化认同
C.反映秦朝存在严重的统治危机
D.实现了中央对地方垂直管理
(★★★)3.钱穆先生指出“中国版图的恢廓,盖自秦时已奠其规模。近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一深非也。”其观点意在说明()
A.郡县制有利于实现君主集权
B.秦朝政治制度尽善尽美
C.秦朝奠定了后世版图基础
D.中央集权体制具有合理性
(★★★)4.汉代各郡国向朝廷上计,丞相先听上计,据此“课其殿最,奏行赏罚”。御史大夫既听上计,也听“刺史”汇报,将两者所述情况加以对照,一旦发现上计不实,便敦促丞相改定官吏的考绩。这有利于()
A.强化专制皇权
B.解决王国问题
C.提高地方效能
D.完善监察机制
(★★★)5.汉武帝即位后不久即召集一些青年才俊出入禁宫,授予他们侍中、中常侍等官职,让他们“参与谋议”,并按皇帝旨意,在朝堂对以丞相为首的公卿百官拟定的行政方案加以诘难。这一做法旨在()
A.优化官僚结构
B.选拔优秀人才
C.削弱外戚势力
D.加强君主专制
(★★★★)6.裴矩辅佐隋炀帝时“无所谏诤,但悦媚取容而已”。投唐以后,则敢于直言不讳地批评劝谏唐太宗。司马光对此评价道:“裴矩佞于隋而诤于唐,非其性之有变也。君恶闻其过,则诤化为佞;君乐闻直言,则佞化为诤。”这反映出()
A.谏官行使对皇帝的监察之权
B.制度创新对后世影响巨大
C.纳谏与否取决于君主的品质
D.政权更迭影响臣僚忠诚度
(★★★★)7.下表是关于唐代西南地区的三则史料,该材料最能佐证当时()
史料
来源
灵池一以医卜为业者“孙儿辈将豆、麦入城货卖,收市盐、酪”
《茅亭客话》卷8
大顺二年,“成都城中乏食,弃儿满路。民有潜入行营贩米入城者”
《资治通鉴》卷258
蜀地“有人状如卢生所言,叩门求籴,怒其不应,因足其户,张重箦捍之”(注:“叩门求籴”即商人登门收购粮食)
《酉阳杂俎》卷2
A.经济作物广泛种植
B.城乡粮食商品化流通
C.南方经济重心确立
D.精耕细作农业的推广
(★★★★)8.魏晋南北朝时期,“寒人”指没有特权的地主和商人。如表为南朝时期“寒人”势力上升的三种途径。“寒人”的上升()
途径
史实
掌管军权的将帅
沈攸之,少孤贫,后以军功累官至征西大将军
掌管机要
戴法兴商贩出身,官至中书舍人
掌管典签
“刺史行事之美恶系于典签之口”
A.得益于科举制的实施
B.动摇了重农抑商观念
C.推动了监察制度发展
D.折射出中央集权加强
(★★★★)9.唐宋之际,社会的婚姻观出现了许多变化。如表的这些变化,反映出宋朝()
婚姻观
唐朝
宋朝
门第婚
“士庶不婚”
“婚姻不问阀阅”
族际婚
和亲频繁
禁止与少数民族通婚
异辈婚
浸以成俗
厉行“辈分不可混淆”
改嫁
公主再嫁者23人
表彰贞洁烈女152人
A.重申“夷夏之辨”
B.婚姻制度取得突破性进步
C.商品经济的繁荣
D.社会结构与文化观念变化
(★★★★)10.北宋蔡襄说:“民有智能者,乘时趋利,为农则兼并,为商则高下,取天时人力之大者,遂以富强,奢靡冒法,出于王公之上,此古所谓乱俗之民,可诛者也。”由此可知()
A.北宋时期兼并现象较普遍
B.兼并之家属于权贵阶层
C.政府应抑制庶民间的兼并
D.宋士大夫主张贱商政策
(★★★★)11.元朝摒弃了传统的德运、封禅、传国玉玺等政治文化符号,转而实行中央集权、行省制等制
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