湘教版（2024）新教材七年级地理下册第八章第二节《南亚》同步精品教学设计.docxVIP

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“学教评”一致性教学设计

课题

新教材七年级下册第八章《了解地区》第二节《南亚》

时间

2025.3

课时

1课时

课型

新授课

授课对象

七年级学生

备课人

教材

湘教版初中地理

教材分析

南亚位于亚欧大陆南部，因喜马拉雅山脉等高大山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，使南亚在地理上成为一个相对独立的单元。南亚相对于亚欧大陆其他地区来说，在自然地理、人文地理方面，呈现着独特的区域特征。教材通过位置与国家三大地形单元一年分三季人口于经济四个板块，系统构建南亚地理知识体系。教学重点应突出：1.三大地形单元（德干高原、印度河-恒河平原、喜马拉雅山脉）的空间分布特征；2.热带季风气候的成因及对农业生产的影响；3.印度教文化对社会发展的深刻烙印；4.印度作为新兴经济体的发展现状。教学中需注意：运用季风动态图突破气候认知难点，借助宗教建筑图片增强文化理解，结合水稻种植案例分析人地关系。本章节内容承载着区域认知和综合思维素养的培养功能。

学情分析

学生在学习本节课时，可能对南亚的宗教、文化和经济发展等方面感兴趣，但同时也可能觉得内容较为繁杂。在前面的学习中，学生已经掌握了区域地理的基本学习方法，具备了一定的读图和分析地理信息的能力。因此，在教学中要突出学生的自主学习和合作学习，让学生通过分析、讨论、概括得出结论，培养他们读图、析图的能力。同时，利用多媒体技术，如图片、地图、动画等，帮助学生更好地认识南亚地区，激发学生的学习兴趣。

学习

目标

1.知道南亚的地理位置和范围，国家和主要城市。

2.掌握南亚三大地形区的分布，能分析地形与河流分布的关系。

3.了解南亚热带季风气候的特点，能分析西南季风对农业的影响。

4.了解南亚的人口、宗教、工农业生产特点。

评估

任务

能够掌握南亚的地理位置、地形地势、气候等自然地理知识，了解南亚的人口、宗教、工农业生产特点。

教学过程

教学环节

学生的学

教师的教

评估要点

环节一

新课导入

视频中展示的是哪个国家在庆祝“大壶节”？这个国家在哪里？

环节二

新课讲授

活动探究

1.学生观看视频，对南亚印度有初步的认识。

2.观察地图，找到南亚在哪里，突出南亚地理位置的重要性。

3.根据地图，判断南亚的地理位置。

4.能对南亚的国家进行分类，并观看展示其首都图片，达成感性的认知。

5.观察《南亚地形分布》图，找出南亚地区主要地形区，归纳南亚地形的分布规律。

6.观察《南亚气候类型分布》图，说出南亚的气候特征。

7.了解南亚地区典型的热带季风气候与农业生产之间的联系。

根据之前的知识了解南亚地区人口、宗教。

9.知道南亚地区都是发展中国家，故经济多以农业为主，知道水稻、小麦、棉花、黄麻的种植区。

10.观察地图，找到南亚地区的主要工业基地。了解南亚大国-印度的工业。

提问：东南亚在哪里？观察地图，从图中找出南亚的位置与范围

一、位置与国家

回答：南亚是指位于亚洲南部，喜马拉雅山脉西段、中段与印度洋之间的广大地区。

提问：有哪些特殊的经线和纬线穿过南亚？在地图上进行相关标注。

学生初步回答南亚的地理位置，教师进行归纳总结。

1.北回归线穿过南亚中部，大部分地区位于北半球低纬度。

东濒孟加拉湾，西临阿拉伯海。

2.了解南亚国家和首都

①内陆国：尼泊尔、不丹。

②临海国：印度、巴基斯坦、孟加拉国。

③岛国：斯里兰卡、马尔代夫。

④与我国接壤的有巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹。

二、三大地形单元

提问：读图，在南亚地形图上找到喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原、德干高原，说出南亚地形特征。

回答：①北部山地(喜马拉雅山脉)；

②中部平原(印度河平原和恒河平原)；

③南部高原（德干高原）

提问：根据板块构造学说，解释“世界屋脊”青藏高原隆起的原因。

回答：印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压。

提问：议一议，举例说明青藏高原的隆起对南亚产生了哪些影响？

回答：增强南亚季风，夏季风更强劲，带来丰富降水；冬季阻挡冷空气南下，使南亚相对温暖。

探究：1.读图8-16，找出苏莱曼山脉、兴都库什山脉、喜马拉雅山脉、若开山脉，说出这些山脉与南亚范围的关系。

回答：苏莱曼山脉、兴都库什山脉位于南亚西北部，喜马拉雅山脉位于南亚北部，若开山脉位于南亚东部，它们共同构成了南亚的天然边界。

探究：2.读图8-16，判断德干高原东、西部的地势高低，并说明理由。

回答：德干高原地势：西高东低。理由：①从分层设色地形图的颜色来判断；②从河流的流向来判断。

对比印度河和恒河，填表。

三、一年分三季

提问：东南亚地区气候呈现出什么特征？

回答：①南亚地区以热带季风气候为主，有较小面积的热带沙漠气候、高原山地气候和温带大陆性气候。

②南亚主体位于低纬度地区，北回归线横贯中部，北有高山阻挡亚洲中部的冷空气侵入，南受印度洋暖湿气流的影响