七年级下册第三单元写作《抓住细节》课件(共18张PPT).pptx

第三单元写作：抓住细节

情景导入说说《骆驼祥子》中这段文字为什么让人印象深刻？街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大……细节描写为何会有如此魅力？

学习目标1.了解细节描写及其常见类型。2.学习如何捕捉生活中精彩的细节，掌握细节描写的基本方法。3.能在作文中运用细节描写刻画人物、表达情感。

整体感知默读课本第86-87页，把课本强调的重点内容画在书上，说一说什么是细节描写？如何进行细节描写？

整体感知1.细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。2.抓住细节要注意以下几点：首先要“细”，要善于发现并抓住表现对象的细微之处进行刻画；其次要典型，细节贵精不贵多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写；最后要生动，细节描写用语要生动、简洁，让读者如见其人、如睹其物、如临其境。

重难讲解1.细节描写有什么作用？请结合下面的语段进行分析。①增强故事可信度，突出写作主题②揭示人物内心，使人物形象更加生动③环境细节强化故事氛围，推动情节进展眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟是父亲！我的心不禁为之一动。父亲关切地看了我一眼，递给我一把伞，又轻轻扶住我，让我换上胶鞋，然后弯下腰把我换下的鞋提上。刹那间，一种怦然心动的感觉浸入我的心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气……外面细雨飘飘，树叶在风中刷刷作响，仿佛在我的心上拂动，滴答滴答，清脆的雨不断敲击我的心，暖意涌上心头。

重难讲解1.细节描写有什么作用？请结合下面的语段进行分析。①增强故事可信度，突出写作主题②揭示人物内心，使人物形象更加生动③环境细节强化故事氛围，推动情节进展眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟是父亲！我的心不禁为之一动。父亲关切地看了我一眼，递给我一把伞，又轻轻扶住我，让我换上胶鞋，然后弯下腰把我换下的鞋提上。刹那间，一种怦然心动的感觉浸入我的心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气……外面细雨飘飘，树叶在风中刷刷作响，仿佛在我的心上拂动，滴答滴答，清脆的雨不断敲击我的心，暖意涌上心头。

2.如果要写“妈妈给我送东西”这件事，来突出母爱的伟大，以下材料你认为哪些细节是有必要的？A.妈妈衣服上的花纹。B.妈妈今天的发型。C.暗夜漆黑，忽而闪电雷鸣，树叶被风刮得刷啦啦的响。D.我站在校门口踱着脚步等候母亲。E.妈妈赶过来时焦急的语气。F.妈妈衣服上的雨水无法突出母爱的伟大动作描写，突出我的焦急环境细节语言描写，表现母爱外貌描写，突出赶路之急，体现母爱重难讲解被选择的细节应该能：丰富写作内容生动人物形象渲染故事氛围推动情节进展突出文章主题

3.请从本单元文章中挑选1-2处细节描写，进行赏析。①父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。通过对父亲踩黄泥时头发、额头上的汗珠的细节描写，很好地表现父亲的勤劳能干。②尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。通过描写卖油翁观看陈尧咨射箭时“睨之”的表情和“微颔”的动作，惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理，非常精彩。重难讲解

重难讲解小结：细节描写的方法：1.锤炼词语，巧用修饰语：筛选最恰当的动词、形容词，并进行准确的修饰，生动再现情景。2.巧妙运用修辞：运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强语言的生动性和感染力。

3.借助联想想象：超越时空，把心理展现得更丰满。4.借助多重感官：通过多感官，多角度进行描写。

写作实践1.请为下面的文段加入细节描写，增强语言感染力。（建议运用不同细节描写方法）语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张至极，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我紧张得想看又不敢看。

写作实践1.请为下面的文段加入细节描写，增强语言感染力。①增加心理独白：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听歌，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

写作实践1.请为下面的文段加入细节描写，增强语言感染力。（建议运用不同细节描写方法）②增加环