第8课 《土地的誓言》课件(共21张PPT).ppt

漂泊在外的人们，身上常常揣着一撮家乡的泥土，珍重地包藏在身边。他们把这撮泥土叫做“乡井土”。直到现在，海外华侨的床头箱里，还有人藏着这样的乡井土，在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人们多少丰富深厚的感情！今天就让我们走进端木蕻良的《土地的誓言》，感受其中饱含的爱国热情！情景导入1.朗读课文，理解作者爱国情怀。2.品味语句，感受课文抒情方式。3.联系背景，加强爱国主义教育。学习目标端木蕻良，原名曹汉文，主要作品有《憎恨》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》等。他与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”，开抗日文学的先声，把作家的心血与东北广袤的黑土，铁蹄下的不屈人民、茂草、高粱搅成一团，以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格震动人们的心灵。。作家简介1941年9月18日，“九一八”事变已整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人仍无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下这篇文章。1931年9月18日，日军自行炸毁沈阳北郊的一段铁路却污蔑是中国军队袭击日军，于是侵占东北三省，此后几年时间内，东北三省被日本侵略军全部占领，从此揭开了中国十年抗日的帷幕。日军的侵略造成中国军民或伤或亡或流离失所，被中国民众视为国耻。创作背景端木蕻良山涧污秽挚痛碾田垄胸膛丰饶蚱蜢泛滥谰语镐头嗥鸣怪诞白桦林斑斓亘古默契hóngzhìtánglànhuàháojiànlánniǎnráohuìlándàngènqìlǒngzhàměnggǎo读准字音自由朗读课文，完成以下任务：1.请简要概括每段主要内容。2.如何理解本文的标题？请结合内容进行说明。3.本文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式，即以倾诉式语言表达激情，以富有力度的情感打动人心。请结合具体语句进行赏析。整体感知1.请简要概括每段主要内容。第一段：我常常想起关东原野上的一切，我时时听见故乡的呼唤。第二段：故乡美好的生活令人梦萦魂牵，我发誓要回去，为故乡而战斗而牺牲。整体感知2.课文共两段，这两段在内容和结构上有何异同？整体感知同异结构相同：都是先直接抒发对故土的思念之情，然后回忆，最后再直接抒情。内容相同：都有对故土的回忆和描写。内容不同：回忆中选取的景物不同。1.如何理解本文的标题“土地的誓言”?这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓，这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”。重难讲解2.本文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式，即以倾诉式语言表达激情，以富有力度的情感打动人心。请结合具体语句进行赏析。①我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。运用拟人手法，将土地人格化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地当作“母亲”的意思，通过呼告的手法，直接倾诉对土地的热爱、怀想和眷恋。重难讲解②怎样理解“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”?“泛滥”本义为“江河湖泊的水溢出，四处流淌”，又引申为“思想、事物到处扩散”，这里形象表现出作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，激愤狂放的心情更多了几分野性和难以驾驭的力量。“埋葬”只用于已死去的事物，昔日的快乐欢笑已荡然无存，取而代之的是凄苦、哀愁和悲愤，用“埋葬”更多了一层沉重和悲愤，同时也暗含让埋葬我们欢笑的田垄成为埋葬侵略者的坟墓。重难讲解③我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；……原野上怪诞的狂风……选择东北特有的景物密集排列在一起，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽，加大了信息容量和对读者的冲击。同时，调动多种感官，全面展示东北的景物风貌。重难讲解④当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样