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【核心素养】8.红楼春趣 分层练习(含答案).docxVIP

【核心素养】8.红楼春趣 分层练习(含答案).docx

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2025年

核心素养新课标8.红楼春趣

核心素养

新课标

人文素养:心地善良,率直纯真。

语文要素:1.通过联系语境猜读语句的意思,大致了解故事的内容。

2.抓言行细节,品人物性格。

基础巩固

基础巩固

基本

一、下列加点字的读音相同的一项是()

A.晦气 教诲 后悔莫及B.铰断 饺子 绞在一起

C.嫣红 蔫巴 心不在焉D.忌讳 包围 拱伏无违

二、联系上下文,下列句子中加点字词的意思有误的一项是()

A.好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。(齐整:漂亮)

B.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了!”(横竖:反正)

C.紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?”(单:唯独)

D.一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。(展眼:展开)

三、按要求完成句子练习。

1.(宝玉)指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”(改为转述

句)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.风筝在传说中被认为是放晦气的,所以落到谁家院子里,那家就不得不赶快把它撕掉。(改为肯定句)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

拓展提升

拓展提升

提优

四、课文解读

1.课文围绕风筝写了哪几件事?完成下面的思维导图。

2.阅读选段,完成练习。

此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。”

(1)宝玉把风筝“摔在地下”的原因是:___________________________________

______________________________________。

(2)画线句是对宝玉的________、________描写,从中可以体会到宝玉________________________的性格特点。

(3)宝玉的风筝放不起来,黛玉是怎样说的?用“~~~”在选段中画出来。从中可以看出黛玉是一个()的人。

A.心思细腻B.富有心计C.爱管闲事

3.除了黛玉和宝玉,课文中还有哪个人物给你留下了深刻的印象?请你为她制作人物卡片。

参考答案

一、B

二、D

三、1.(宝玉)指着风筝说道,要不是个美人儿,他一顿脚跺个稀烂。

2.风筝在传说中被认为是放晦气的,所以落到谁家院子里,那家就只能赶快把它撕掉。

四、1.

2.(1)他的美人儿风筝放不起来,众人又都在一旁笑他

(2)动作语言率性、纯真

(3)那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。A

3.

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