绿色植物的光合作用和呼吸作用作用专题复习.ppt

有机物(贮存能量)+氧气线粒体原料场所物质转化能量转化二氧化碳+水+能量呼吸作用光合作用产物二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气叶绿体光能原料产物条件场所物质转化能量转化第26页，共39页，星期日，2025年，2月5日下图所示为一片正常进行生理活动的叶片①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质。请回答：（1）如果只考虑呼吸作用，则①②代表的物质分别是：①，②。（2）如果①代表二氧化碳，④代表有机物，则③代表的是，②代表的是。该过程进行的场所是的，能量的转化是由转变成，储存在有机物中。（3）若此图为蒸腾作用示意图，②是__，物质①②进出叶片的通道是。（4）以上三种生理活动，植物在白天进行有＿＿种。氧气二氧化碳水氧气叶绿体光能化学能水气孔三典型例题第27页，共39页，星期日，2025年，2月5日探究点2：光合作用和呼吸作用的综合应用如果你是菜农，你会如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素，使植物体内有机物的积累最大化呢？1、适当增加二氧化碳的浓度（施农家肥）。2、延长光照时间，增强光合作用强度。3、适当降低夜间温度，抑制呼吸作用。4、适时通风。5、保障充足的水分和无机盐。6、合理密植。7、间作套种。第28页，共39页，星期日，2025年，2月5日Copyright2004-2009版权所有盗版必究Copyright2004-2009版权所有盗版必究关于绿色植物的光合作用和呼吸作用作用专题复习第1页，共39页，星期日，2025年，2月5日绿色植物参与生物圈的水循环叶片的结构气孔叶脉上表皮叶肉下表皮第2页，共39页，星期日，2025年，2月5日(1)叶片由表皮(分上、下表皮)、叶肉和______三部分组成。在表皮上分布的________是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。(2)气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的________和大小是能够调节的，因此，气孔既能张开，又能闭合。(3)叶片背面气孔的数目比正面气孔的数目多，这也是对外界环境的一种适应。考点梳理1．叶片的结构(如图)：植物的蒸腾作用叶脉气孔形状第3页，共39页，星期日，2025年，2月5日专题复习

绿色植物的

光合作用和呼吸作用

第4页，共39页，星期日，2025年，2月5日中考考点要求：1、阐明绿色植物的光合作用。2、举例说明绿色植物光合作用原理在生产上的应用。3、描述绿色植物的呼吸作用。第5页，共39页，星期日，2025年，2月5日复习目标1.掌握植物光合作用、呼吸作用的相关基础知识。2.运用科学探究的方法，提升控制变量和设计对照实验的能力。3.举例说出光合作用和呼吸作用在农业生产上的应用。第6页，共39页，星期日，2025年，2月5日复习指导：内容：教材P116-130时间：5分钟方法：快速浏览教材，回顾这两章节讲了哪些内容，涉及到的实验有哪些，各个实验的现象和结论呢？同桌可以互相说。第7页，共39页，星期日，2025年，2月5日用酒精隔水加热、溶解叶绿素暗处理对照并光照滴碘液目的：1、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。2、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。实验探究漂洗叶片观察1654327第8页，共39页，星期日，2025年，2月5日结论：A.光合作用产生了。B.光合作用需要。部分变成蓝色（有机物）部分未变蓝色进行了光合作用没进行光合作用见光遮光有机物（淀粉）光第9页，共39页，星期日，2025年，2月5日[2013·聊城]图9－1所示的实验装置能用于探究光合作用()①需要水②需要二氧化碳③需要光④需要叶绿体⑤释放氧气⑥产生淀粉A．③⑥B．①⑤C．②③④D．⑤⑥A中考链接第10页，共39页，星期日，2025年，2月5日水探究2结论:二氧化碳是光合作用必需的原料氢氧化纳溶液甲乙无二氧化碳有二氧化碳不变蓝色变蓝色没有进行光合作用进行了光合作用第11页，共39页，星期日，2025年，2月5日20