专题02 地球和地球仪（练习）-初中地理一轮复习（解析版）.docx

第一部分地球和地图

第一部分地球和地图

专题02地球和地球仪

TOC\o1-3\h\z\u考点过关练 2

第一部分地球的形状与大小 2

?考点01地球的形状 2

?考点02地球的大小 3

第二部分地球仪与经纬网 4

?考点01地球仪-地球的模型 4

?考点02经纬线与经纬度 8

?考点03经纬网 10

重难创新练 13

真题实战练 15

考点过关练

第一部分地球的形状与大小

?考点01地球的形状

诗词中包含很多地理知识。据此完成下面小题。

1．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”描述的是（???）

A．赤道的周长 B．地球的表面积 C．地球的平均半径 D．地球的极半径

2．下列诗句中，能够反映地球形状的是（???）

A．黄河之水天上来，奔流到海不复回 B．随风潜入夜，润物细无声

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．欲穷千里目，更上一层楼

【答案】1．A2．D

【解析】1．结合所学知识可知，地球的赤道周长约4万千米，“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”描述的是赤道的周长，排除BCD，故选A。

2．欲穷千里目，更上一层楼，能够证明地球是个球体，而像“随风潜入夜，润物细无声”与天气有关；“黄河之水天上来,奔流到海不复回”与地势有关；“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与地形有关，D正确，故选D。

人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下表示意人类对地球形状的认识过程。据此完成下面小题。

中国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法，被称为盖天说。

→

古希腊亚里士多德根据月食的景象推测地球的形状是个球体。

→

1519—1522年麦哲伦船队首次实现环球航行，证实地球球是个球体。

→

20世纪，人造卫星拍摄的地球照片，确定地是个球体。

3．人类对地球形状的认识过程，大致经历了（???）

A．想象→推断→验证→确证 B．推断→想象→验证→确证

C．确证→推断→验证→想象 D．验证→推断→想象→确证

4．不同时期的宇宙观，反映在生产生活的方方面面。下图中能体现中国“盖天说”的是（???）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．下图是人们借助三维仿真技术模拟的地球形状，地球是一个（???）

A．两极稍扁、赤道略鼓的规则球体 B．赤道稍扁、两极略鼓的规则球体

C．两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D．赤道稍扁、两极略鼓的不规则球体

【答案】3．A4．A5．C

【解析】3．古代由于人们的活动范围狭小，科技水平落后，往往凭借自己的直觉认识世界，把地球的形状相像为“天圆地方”；后来古希腊亚里士多德根据月食的景象，推测地球的形状是个球体，于是就有了“地球”的概念；1519年，麦哲伦船队环球航行，验证了地球是一个球体；20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄到地球的照片，确证了地球是一个球体。根据以上分析，人类对地球形状的认识过程，大致经历了想象→推断→验证→确证的过程，A正确，BCD错误。故选A。

4．“盖天说”即“天圆如张盖，地方如棋局”，秦朝半两钱圆形方孔，体现了“天圆地方”；北京天坛的坛墙南方北圆，象征“天圆地方”，①②对应的A正确。地球仪和浑天仪都是球形的，不能体现“盖天说”，③和④所在的BCD错误。故选A。

5．随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，C正确，ABD错误。故选C。

?考点02地球的大小

在学习《地球与地球仪》一课时，某班级开展了一次学习探究活动。结合所学知识，完成下面小题。

1．如图为地理老师做的演示实验——“模拟海边看船”，该实验能证明的地理事实是（???）

A．地球是一个球体 B．地球是一个正方体

C．天空是圆的 D．地面是平的

2．同学们展开想象，列举了要在地球上筹建的四大工程，你认为理论上正确的是（???）

A．工程一：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米

B．工程二：给地球做件全覆盖的冬衣，布料面积需4万平方千米

C．工程三：给地球经地心打个隧道，隧道长达4万千米

D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在4°N上的某点

【答案】1．A2．A

【解析】1．由于地球具有球形的表面，造成在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送帆船远去时，先是看不见船身，最后才看不见桅杆。故该实验主要是为了探究地球表面是一个球体，故选A。

2．地球的赤道周长约为4万千米，所以给赤道做一条腰带，要长4万千米，故A正确。地球的表面积约5.1亿平方千米，所以给地球做一件冬衣，布料需要5.1亿平方千米，故B错误。地球的极半径是6356千米、赤道半径是6378千米，