人教部编三年级上册语文精品教学课件 第五单元 留心观察 习作例文：我爱故乡的杨梅.ppt

语基素养专训主题素养特训习题课件·人教福建专版语文三年级上册第五单元习作例文：我爱故乡的杨梅一、用“?”给下面的加点字选择正确的读音。贪婪．(lánnán) 吮．吸(sǔnshǔn)狭．长(xiájiá) 嘴唇．(chúncún)????????一二三四二、照样子，写词语。例：甜津津(ABB式词语)?例：又酸又甜又又又又?示例：绿油油金灿灿高大细长一二三四三、按要求写句子。1.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(缩句)?点拨：本题考查缩句。缩句时先提取出句子的主干部分，找到“谁

干什么”，再删去数量词、形容词等修饰语，要注意保留“着”。杨梅树吮吸着甘露。一二三四2.阳春三月，一朵朵桃花开了。(改为拟人句)?点拨：本题考查改写拟人句。拟人就是把事物人格化，赋予事物以

人的动作和感情。发挥想象，运用拟人的修辞手法将“桃花开了”

写具体、形象即可。示例：阳春三月，一朵朵桃花绽开了美丽的笑脸。一二三四四、阅读习作例文中的节选部分，完成练习。喜爱的杨梅果①杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。一二三四②杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。③没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。一二三四语基素养专训主题素养特训