2024年九年级物理全册10.2内能导学案无答案新版北师大版.docVIP

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10.2内能

导学目标

1.了解物质结构的基本图像。

2.知道扩散现象。

3.记住内能的定义及内能大小的影响因素。

4.辨别变更物体内能的两种方式。

重点：物质结构的基本图像；变更物体内能的两种方式。

难点：分子间存在相互作用力；区分温度、内能、热量三个物理量

自主学习

一、物质结构的基本图像

1.一切物体都是由大量的组成的；

2.分子都在不停地；

3.分子之间存在着相互作用的力和力。

4.两种不同的物质可以地彼此进入对方，这种现象叫现象，扩散现象既说明分子都在不停地，也说明分子之间有。

5.红墨水在热水中比在冷水中扩散速度，这说明温度越高，分子运动越。

6.分子之间存在着相互作用的和，分子间的引力和斥力同时存在的。（填“是”或“不是”）

二、固体、液体和气体的特征

7.既有确定的体积，又有确定的形态；只有确定的体积，没有确定的形态；既没有确定的体积，又没有确定的形态。

二、物体的内能

8.物体内分子的能和能的总和叫这个物体的内能。

9.变更物体的内能有两种方式：和。

10.做功变更物体内能的过程，是能和能相互转化的过程；例如外界压缩气体是对气体做功，是外界的机械能转化为气体的内能，使气体的内能，温度；反之，气体膨胀对外界做功，是气体的内能转化为外界的机械能，使气体的内能，温度_。

11.热传递变更物体内能的过程是内能转移的过程。发生热传递的条件是两物体的不同。热传递的过程中，内能从物体转移到物体，高温物体热量，温度，低温物体热量，温度。

合作探究

（一）扩散现象

1.试验并视察图甲、乙、丙，回答下面的问题：

甲乙丙

填一填：

甲图中是现象是；说明白；

乙图中是现象是；说明白；

丙图中是现象是；说明白；

想一想：

2.上述现象说明，两种不同的物质可以地彼此进入对方，这种现象称为。我们可以断定：物质的分子都在永不停息地做无规则地运动。分子由于运动所具有的能叫做。

（二）分子运动的快慢与温度的关系

做一做：

同桌合作：探究教材图10-15：在冷水和热水中，分别滴一滴红墨水，视察它们的扩散有什么不同？

填一填：视察到的现象是；

想一想：这说明分子运动的快慢与有关，温度越高，分子运动的越。

（三）分子间存在引力

做一做：做教材图10-16所示的试验；

填一填：视察到的现象为；说明。

（四）做功变更物体的内能

1.做一做：做教材12页图10-20所示的试验，并视察。

填一填：你视察到的现象是；缘由是

。由此可以说明：。

2.做一做：教材12页图10-21所示的试验，视察并思索酒精灯对试管中水加热时，水的内能变更。

填一填：

（1）看到的现象是；

（2）木塞被顶开，缘由是对它做了功；

（3）在加热过程中水蒸气内能，把木塞顶开的过程中，内能。