河南省鹤壁市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含答案）.docx

绝密★启用前

2024—2025学年上期（期末）教学质量调研测试

八年级语文

注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。

一、积累与运用（共23分）

班级开展“冬之韵——探寻冬日之美”主题学习活动，请你参加并完成下列任务。

1．阅读下列语段，回答问题。（共6分）

【活动一：描绘冬日美景】

随着一年的劳碌归于平静，大自然悄然进入休养生息的状态，万物凋谢，但生命的倔强从未消逝：那______（峻骏）峭的山峰，守护宁静，坚定不移；那做雪的红梅，独绽芳华，不屈不______（饶挠）。让我们走近自然，发现美，感受美，领悟美，开展一场冬日寻美之旅吧！

（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分）

______ ______

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）

______ ______

（3）根据语境，下列对画线词语“休养生息”解释正确的一项是（）（2分）

A．大自然进入万物积极生长、充满活力的活跃繁荣阶段。

B．大自然生长节奏放缓、进行自我修复及生态系统调整。

C．大自然所有活动完全停滞，生命迹象彻底消失的死寂状态。

D．大自然呈现杂乱无章、失去季节性变化规律的混乱状态。

【活动二：品读冬日美韵】

2．结合语境，完成古诗文填空。（8分）

寒冬凛冽，诗韵悠扬。观《使至塞上》，“①______，②______”，塞外风光，壮阔苍茫；探《三峡》，“③______，良多趣味”，春冬之景，各尽其妙；赏《钱塘湖春行》，“几处早莺争暖树，④______，⑥______”，春和景明，活力无限；品《春望》，“⑤______”，忧思国都，满目萧然；悟《饮酒》，“⑦______，⑧______”，内心淡泊，闲适悠然。

【活动三：讲述冬日美事】

3．阅读下面材料，完成相关任务。（6分）

本报讯鹤壁淇滨热力有限公司研发了智慧供热管控平台，并对主城区264座换热站进行数字化改造，通过实时收集数据信息，对供暖进行“智慧”管控。管控平台是城市供暖的“大脑”，换热站就像是“心脏”，来自热电厂的高温高压热在这里进行热交换。通过统一调控、智慧管理，鹤壁市主城区集中供热的覆盖率已达96%以上，不仅实现了“稳定供、智慧管、高效用”，更是能减少30%以上的能耗。

“将传统人工凭感觉调整变成系统通过综合数据实行精准调控，这就是城市供暖的‘智慧’所在。”鹤壁淇滨热力有限公司副总经理说到。

【新闻·概括】

（1）请用一句话概括以上新闻主要内容。（2分）

【新闻·判断】

（2）新闻中，作者的感情和思想往往隐含于字里行间。阅读这篇新闻，你读出作者怎样的感情，结合相关句子说明。（2分）

【新闻·采访】

（3）请根据材料中画曲线部分的回答，设计一个采访问题。（2分）

4．为更好地保障居民安全过冬，社区宣传栏内张贴了一幅冬季安全用电漫画，你的邻居刘奶奶没有看明白，请你为她讲解。（3分）

二、现代文阅读（共27分）

（一）阅读下文，完成5—8题。（共16分）

华丽缘

①觉得那树真叫华丽，秋的帷幕一经拉开，它就满树挂上了红灯笼，在越来越高远的天空下，光彩照人。

②路旁，它站着，一棵，一棵。春天，它新留出的嫩叶，不是柔软的绿，而是，别样的红——这也被我们忽略了，以为那不过是普通的红叶树罢了。夏天，它的叶，走了从俗的路，变绿了，与其他植物浑然一体，这更容易让我们忽略了。虽然，它金色的小花，一簇一簇开了。可是，那么细小，米粉一样的，与满树的绿叶，相融在一起，望着地上铺得密密的小花，谁留意？风吹，金色的小花落了一地。我们走过，望着地上铺得密密的小花，也仅仅是惊讶了一下，这是什么花呀？却根本没有打算去相识去相知。路过的风景太多，它也只是寻常。

③直到，有那么一天，我骑着单车，慢慢地，从一座桥上下来。桥头的景致，日日相似。桥那头，蹲着一个爆米花的男人，总见他披一件旧的军大衣，头上戴一顶旧军帽。一旁的收音机里，铿铿锵锵的锣鼓声，喧喧嚷嚷——他在听京剧。他的脚跟前，一副铁架支棱着，下有一簇小火，烘烤着上面的黑色小滚筒，滚筒里装着玉米粒。有时，他身边围满人，大家都在等新爆出的玉米花。有时，他身边没人，他就独自摇着那只黑色小滚筒，一边咿咿呀呀跟着收音机里唱，好不自在。每望见他，我的心里，总会腾出说不出的欢喜来，他在，那个桥头，便有了温度。

④桥这头，卖鞋垫和小物什的妇人，守着她的鞋垫摊子，用一把拂尘，轻掸着上面的尘。那动作真是优雅之极，她却不知。她只管微微地，轻轻掸着，一边拿眼看着路过的人。天地间，大美无言。果真，然后，我的眼睛，就看到了那些“花”，三瓣儿抱成一朵，小红灯笼似的。一朵一朵的又缀在一起，簇拥成个大花球。远观去，绿叶之上，大捧的红花