2024八年级科学上册第4章电路探秘综合素质评价浙教版.docx

第4章综合素质评价

一、选择题(本大题共44分，每小题4分。每小题只有一个选项符合题意)

1．收音机、复读机上的“音量”旋钮，能够控制声音的响度，它的实质是一个()

A．电流表 B．电压表

C．变阻器 D．开关

2．根据欧姆定律公式I＝UR可变形得到公式R＝UI，

A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

C．当通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零

D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

3．家庭电路中，两灯泡之间的连接方式一般是并联。下列属于并联电路的是()

A．(1)(2) B．(1)(3)

C．(2)(3) D．(1)(2)(3)

4．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用的场景如图所示，由此可以判断()

A．小球A带负电 B．小球B一定不带正电

C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电

5．如图所示的四个电路图中与实物电路对应的是()

(第5题)

A B C D

6．用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，如图所示。下列说法正确的是()

(第6题)

A．毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒的强

B．摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上

C．验电器金属箔张开是因为两金属箔带了正电荷

D．金属球上的电荷与两金属箔上的电荷电性相反

7．[2023·金华]某停车场有自动和人工两种抬杆放行方式。车辆自动识别装置识别车牌成功，S1自动闭合，付费成功S2自动闭合，电动机工作，抬杆放行；若识别车牌失败，S1无法闭合，则付费后利用人工闭合S3电动机工作，抬杆放行。下列电路设计符合此功能的是()

A B C D

8．以下关于研究“电流与电阻的关系”实验(实验电路如图)的说法正确的是()

①闭合开关前，移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用

②闭合开关后，移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变

③闭合开关后，移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变

④闭合开关后，移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

9．要测未知电阻Rx的阻值，现提供电压未知的恒定电源、两只电流表、阻值为20Ω的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示的电路图，并根据图甲连接了电路，闭合开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图乙和丙所示，则Rx的阻值为()

A．5Ω B．10Ω C．15Ω D．20Ω

10．如图所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电流表，闭合开关S、断开S1后，测得I甲︰I乙＝1︰2。若拆去电流表，并在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S、S1，此时U甲︰U乙为()

A．1︰1

B．1︰2

C．2︰1

D．3︰2

11．图甲是探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻关系”的电路图，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样，电流表量程为0～0．6A，另有5个不同阻值的定值电阻，图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I－R图像。下列关于该实验的说法不正确的是()

A．实验中控制定值电阻两端电压为3V不变

B．当定值电阻由10Ω换为15Ω时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更大

C．分析图乙可得结论：电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比

D．若要探究在其他电压值下的规律，那么可以探究的电压值范围是2～4V

二、填空题(共24分)

12．(6分)如图所示，粗细均匀的电阻丝AB长为L。当电阻丝AB两端电压为3V时，通过它的电流为0．2A，当电阻丝AB两端电压为0V时，它的电阻为Ω。若将电阻丝AB对折成电阻丝CD，电阻丝AB的电阻(填“大于”“等于”或“小于”)电阻丝CD的电阻。

(第12题)

13．(6分)小金在探究“通过导体的电流跟其两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成U－I图像如图所示。若两个电阻串联后，通过电阻甲的电流为0．2A，则电阻乙两端的电压是V；若这两个电阻并联后接在3V电源上，则干路中的电流为A。

(第13题)

14．(12分)如图甲所示为一气敏电阻阻值随有害尾气浓度β变化的曲线，由图可知当有害尾气浓度变大时，气敏电阻的阻值将(填“变大”“变小”或“不变”)；某校科技小组同学利用该气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图乙所示，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯。闭合开关，当有害尾气浓度β增大时，电压表的示数，指示灯亮度(后两空均填“增大”“减小”或“不变”)。

(第14题)

三、实验探究题(共20分)

15．(10分)如图甲所示是探究“通过导体的电流与电阻关系”的实验电路。(实验