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2025春西师大版(2024)小学数学一年级下册教学计划1.docx

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2025春西师大版(2024)小学数学一年级下册教学计划

学情分析

一年级学生在上学期已经初步接触了数学知识,对数字有了基本的认识,能够进行简单的10以内加减法运算。他们思维活跃,好奇心强,对直观、生动的学习内容充满兴趣。但由于年龄较小,学生的注意力集中时间较短,抽象思维能力较弱,在学习过程中需要借助大量的实物操作和直观演示来理解数学概念。部分学生在数学学习上已经展现出一定的差异,有的学生能够快速掌握新知识,而有的学生则需要更多的时间和练习来巩固。此外,学生在学习习惯方面也有待进一步培养,如认真听讲、积极思考、按时完成作业等。在本学期的教学中,教师需要充分考虑学生的这些特点,采用多样化的

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