5《冷静面对失败》 （说课稿）全国通用三年级下册综合实践活动.docx

5《冷静面对失败》（说课稿）全国通用三年级下册综合实践活动

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《冷静面对失败》为主题，结合三年级下册综合实践活动，旨在引导学生正确认识失败，培养面对挫折的勇气和信心。通过小组讨论、案例分析、角色扮演等活动，让学生在轻松愉快的氛围中，学会冷静分析失败原因，掌握应对失败的方法，从而提高学生的心理素质和应对能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。通过探讨失败的原因和应对策略，学生将学会独立思考、勇于尝试，并在合作中学会倾听与表达，增强解决问题的能力。同时，引导学生树立积极的人生观，培养面对挫折的韧性和勇气，促进其心理健康和全面发展。

重点难点及解决办法

重点：

1.引导学生理解失败是成长过程中的一部分，并非终点。

2.培养学生正确分析失败原因，并从中吸取经验教训。

难点：

1.使学生认识到失败的价值，转变对失败的传统认知。

2.帮助学生掌握有效的应对失败的方法，提高心理承受能力。

解决办法：

1.通过案例分析，让学生直观感受失败带来的成长。

2.设计角色扮演活动，让学生在实践中学会冷静分析，逐步克服心理障碍。

3.组织小组讨论，鼓励学生分享自己的失败经历，共同探讨应对策略。

4.结合生活实例，引导学生将所学知识应用于实际，提高解决问题的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有三年级下册综合实践活动教材。

2.辅助材料：准备与失败主题相关的图片、图表、励志视频等多媒体素材。

3.实验器材：无实验操作，故无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的书写工具和资料夹，营造轻松互动的学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如观看《失败与成功的辩证关系》视频，思考失败对个人成长的意义。

设计预习问题：围绕“冷静面对失败”，设计问题如“你经历过哪些失败？从中得到了什么教训？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过学生提交的预习成果和在线平台的互动情况，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读相关资料，初步了解失败的概念及其对个人成长的影响。

思考预习问题：学生结合自身经历，独立思考失败的意义，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过分享失败转化为成功的真实案例，引出“冷静面对失败”的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：讲解失败的定义、失败的原因分析、以及面对失败的正确态度等知识点。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的失败经历，分析失败原因，并探讨应对策略。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的疑问，进行解答和补充说明。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，结合自身经历理解失败的意义。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的失败经历，学习他人的应对策略。

提问与讨论：学生在讨论中提出疑问，与其他同学和老师共同探讨，加深对失败的认识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置撰写一篇关于“我从失败中得到的教训”的文章，要求学生结合实际案例进行分析。

提供拓展资源：推荐阅读相关书籍《挫折教育》或推荐相关网站，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈，鼓励学生从失败中寻找成长的机会。

学生活动：

完成作业：学生认真完成文章，通过反思自己的失败经历，提炼出有益的教训。

拓展学习：学生利用推荐资源，进一步了解失败教育的理念和方法。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结从失败中学到的宝贵经验，并提出未来的改进计划。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课《冷静面对失败》的学习后，学生取得了以下显著的效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够理解失败是成长过程中不可避免的一部分，认识到失败的价值和意义。

-学生掌握了分析失败原因的方法，能够从失败中吸取经验教训，为未来的成功奠定基础。

-学生了解了面对失败的正确态度，学会了如何调整心态，保持积极向上的精神状态。

2.能力提升方面：

-学生在小组讨论和角色扮演活动中，提高了沟通能力和团队合作意识。

-学生通过分享自己的失败经历，学会了倾听他人意见，增强了同理心。

-学生在解决问题时，能够运用所学知识，灵活应对各种挑战，提升了创新能力。

3.心理素质方面：

-学生在面对挫折和失败时，能够保持冷静，不轻易放