煤矿开采技术专业剖析汇报(再次修改).ppt

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;（2）灵活性和适应性;;;;（6）“校内学训，顶岗实训”人才培养;;;;（4）专业课程结构合理;;;（6）“双证书”教育;3.课程建设;;教学方法、手段;;?煤矿开采方法?实践课授课要求学生来到综采大厅，老师边讲解，学生边学习，从而到达实训课程与采煤机司机岗位职业能力有机的结合起来，防止学生以往在教室听课过程中脑子里“想的〞和现实脱钩或不一致。;针对煤矿平安事故案例。采用事故调查的方式，对煤尘爆炸的危害，根本条件和预防等进行逐一讲解、剖析，有效地提高教学针对性和实用性，同时结合煤尘爆炸实验激发学生学习的主动性和积极性。;王锁昌教授在液压传动实验室进行?采掘机械与液压传动?实操演示，同学们都认真聆听和学习，掌握操作要领，如果有人有疑问，可以通过提问，老师现场针对性演示并讲解，最终要求学生自己能独立完成液压设备的操作并掌握操作要领。;12届采煤专业学生在电教室学习?采矿CAD?，边学边做，到达“教学做〞一体有机结合。;通过观看煤矿开采演示模型学习“采煤工艺〞相关知识;;;;;;教学管理人员一览表;5.教学环境;;现代化矿井开采设计模型

分井上、下两局部，地面显示工业广场；井下展示巷道布置和各种设备。

功能：演示矿井生产系统、监测监控系统、可视化系统、多媒体语音解说系统。;;综采工作面仿真设备

能实现采煤机滚筒旋转、摇臂升降、机体牵引；仿真演示液压支架的升降、前移、侧护、前探；刮板输送机的运载、前移、与转载机搭接；皮带机的工作及各种保护演示。;;;;序号;6.产学研结合;;培训项目的名称;序号;序号;;采矿系教师课题研究;7.教学质量监控;8.职业素质教育;9.学生素质;（2）订单培养情况;（3）社团活动（部分）;参赛项目;参赛项目;10.学生就业;;;谢谢！