2025届山东省费县高三下学期联合考试语文试题含解析.doc

2025届山东省费县高三下学期联合考试语文试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成各题。

强调，制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件。（）。在学习理解上，要防止一知半解、________、生搬硬套，要弄清楚整体政策安排与某一具体政策的关系、系统政策链条与某一政策环节的关系、政策顶层设计与政策分层对接的关系、政策统一性与政策差异性的关系、长期性政策与阶段性政策的关系，既不能以局部代替整体、又不能以整体代替局部，既不能以灵活性损害原则性、又不能以原则性束缚灵活性。在贯彻落实上，要防止________、等待观望、急功近利，必须有________的紧迫意识和夙夜在公的责任意识抓实、再抓实。改革是________的工作，既要敢于突破，又要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，确保实现改革的目标任务。全面深化改革是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的，要注意避免合意则取、不合意则舍，取消妨碍改革发展的那些思维定势。对党和人民事业有利的，对最广大人民有利的，对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的，该改的就要坚定不移改，这才是对历史负责、对人民负责、对国家和民族负责。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．要注意避免合意则取、不合意则舍，取消那些妨碍改革发展的思维定势。

B．要注意避免合意则取、不合意则舍的倾向，取消那些妨碍改革发展的思维定势。

C．要注意避免合意则取、不合意则舍的倾向，破除妨碍改革发展的那些思维定势。

D．要注意避免合意则取、不合意则舍，破除妨止改革发展的那些思维定势。

2．下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是

A．夯实全面深化改革的思想认识基础，下深功夫、细功夫、苦功夫是我们在学习宣传全会精神上要做的。

B．要夯实全面深化改革的思想认识基础，我们在学习宣传全会精神上还要下细功夫、苦功夫、深功夫。

C．下深功夫、苦功夫、细功夫，夯实全面深化改革的思想认识基础是我们在学习宣传全会精神上要做的。

D．我们在学习宣传全会精神上还要下细功夫、苦功夫、深功夫，夯实全面深化改革的思想认识基础。

3．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是

A．一概而论坐而论道时不我待循规蹈矩

B．断章取义徒陈空文时不我待循序渐进

C．断章取义坐而论道争分夺秒循序渐进

D．一概而论徒陈空文争分夺秒循规蹈矩

2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

中国哲学以为,一个人不仅在理论上而且在行动上完成统一,就是圣人。他是既入世而又出世的。。。。。。，而且最宜于为王，至于实际上他有机会为王与否,那是另一回事,亦是无关宏旨的。?

①内圣,是就其修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说

②但是中国的圣人不是不问世务的人,他的人格是所谓的“内圣外王”的人格

③所谓“内圣外王”,只是说,有最高的精神成就的人,按道理说可以为王

④圣人不一定有机会成为实际政治领袖

⑤就实际的政治说,他大概一定是没有机会的

⑥中国圣人的精神成就,相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就

A．②①③⑥④⑤ B．②①⑥④⑤③ C．⑥②①④⑤③ D．⑥②③①④⑤

3、根据要求作文。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，钟南山、李兰娟、王辰、张伯礼等没日没夜地拼命工作；奋战在一线的快递小哥、志愿者等舍小家为大家......总书记作出重要指示：疫情就是命令，防控就是责任……

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，阐述你的看法，抒发你的情感。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

催试官考较戏作①（节选）

苏轼

八月十八潮，壮观天下无。

鲲鹏水击三千里，组练②长驱十万夫。

红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。

人生会合古难必，此景此行那两得。

愿君闻此添蜡烛，门外白袍如立鹄。

[注]①此诗为熙宁五年，诗人任杭州通判监考贡举时作。宋制贡举的考试放榜例在中秋节，这一年却延迟至八月十七日放榜。②组练：指军队。

1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．这首诗为催促试官考较而作，却从描写钱塘江大潮入手，构思别致新颖。

B．诗人用“鲲鹏水击”、“组练长驱”两个比喻表现江潮气势磅礴、壮美雄奇。

C．诗的五、六句将红旗与青盖、黑沙与白浪进行对比，突出江潮盛况非凡。

D．