- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Access入门教程
•数据库与Access简介
•创建和管理数据库
CATALOGUE•表格设计与操作指南
•查询功能深入剖析
目录•窗体界面设计与交互体验优化
•报表生成与打印设置
•宏与VBA编程进阶
数据库与Access
01简介
数据库基本概念
数据库(Database)定义
数据库是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。它通常包括数据本
身、数据管理系统和用户三个部分。
数据表(Table)
在数据库中,数据表是用来存储具体数据的结构,由行和列组成,每一行代表一条记录,
每一列代表一个字段。
数据类型(DataType)
数据类型决定了数据在数据库中的存储格式,如文本、数字、日期等。选择合适的数据类
型可以提高数据处理的效率和准确性。
Access数据库特点
易于使用灵活定制
Access提供了直观的用户界面Access支持用户自定义数据表、
和丰富的向导功能,使得用户查询、报表等数据库对象,满
可以轻松地创建和管理数据库。足不同业务需求。
高度集成安全性高
Access与MicrosoftOffice其Access提供了多种安全机制,
他应用程序(如Excel、Word如用户级安全、密码保护等,
等)高度集成,方便用户进行确保数据库的安全性。
数据交换和共享。
应用场景及优势
应用场景
Access适用于各种规模的企业和组织,可以处理客户关系管理、进销存管理、
人事管理等多种业务场景。
优势
相比于其他数据库管理系统,Access更加易于上手且成本较低;同时,由于其
高度集成性和灵活定制性,使得它能够满足不同用户的个性化需求。
准备工作与安装流程
系统要求
Access需要运行在Windows操作系统上,建议使用较新版本
您可能关注的文档
- 小学物理课堂中科学实验探究教学模式研究教学研究课题报告[001].docx
- 初中信息技术课程中信息检索与评价能力的培养策略教学研究课题报告.docx
- 高中语文学科中信息技术编程思维的培养与实践教学研究课题报告.docx
- 高中体育运动训练基于情境教学法的团体配合战术训练策略研究教学研究课题报告.docx
- 小学政治教学中班级议会对学生民主参与意识的培养研究教学研究课题报告.docx
- 可行性分析报告模板内容10.docx
- 转椅项目可行性研究报告.docx
- 农贸综合市场改扩建为新型农贸综合市场可行性研究报告.docx
- 初中政治课程政治体制改革对社会发展的影响与政策建议教学研究课题报告.docx
- 高中政治课程中国际政治形势分析与研究教学研究课题报告.docx
- 小学农学教育中农业生产技术的传承与农村发展规划教学研究课题报告.docx
- 天津地铁文化中心枢纽站节能评估地铁项目节能评估报告.docx
- 2025中国康复医疗行业市场发展预测与投资机会分析报告.docx
- 喷漆喷涂项目可行性研究报告评审方案设计(2025年发改委立项详细标准+甲.docx
- 材料制品项目融资商业计划书(包括可行性研究报告+资金方案规划+2025.docx
- 喷绣桌布项目可行性研究报告评审方案设计(2025年发改委立项详细标准+甲.docx
- 汽车玻璃升降器项目评估报告参考范文.docx
- 内蒙动力机械研究所_企业报告(业主版).docx
- 某桥梁项目可行性研究报告.docx
- 工厂建设可行性分析报告.docx
文档评论(0)