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学校师生书画展策划书（26篇）

学校师生书画展策划书（精选26篇）

学校师生书画展策划书篇1

活动背景：

在我校示范校建设的关键时期，校园文化日益浓厚的背景下，以展示我校师生的.书画才能为目的，以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点，真正让全校师生融入到和谐的校园文化气氛中，为示范校建设增姿添彩，弘扬中华民族传统文化。

活动主题：

传承中华文化精髓展示学生书画魅力

活动目的：

1、弘扬中华文化之精髓，国之精粹，为我校示范校建设添姿增彩。

2、丰富师生课余生活，让学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。

活动时间：

20__年12月20日至30日

活动对象：

全校热爱书画艺术的师生。

活动筹备：

1、收集筛选作品：

截止12月17日，参展作品统一交至校团委保管。

12月18日：美工部教师负责筛选作品。

2、布展工作：

时间：12月19日布置展厅。

地点：（待定）

内容：展区布置、人员分配。

3、人员分工：

宣传工作：教师与学生会共同完成。

收集筛选作品：校团委收集作品，教师代表筛选作品。

布展工作：团委教师代表、书画协会代表、校学生会共同完成。

4、奖项设置：一等奖，两名；二等奖，四名；三等奖，六名；优秀奖，8名。对获奖作品的作者颁发证书和奖品。

活动开展期间：

1.时间：12月20日8：30

2.地点：（待定）

3.流程：①主持人开始

②请校领导致辞

③请教师代表发言

④学生代表发言

⑤请校领导宣布书画展开幕

⑥邀请嘉宾、老师、学生参观书画展，并展开交流活动

活动结束：

1.展品处理：由学生会协助美工部老师成员，对展出作品进行归纳、整理。作者捐赠的作品，由团委建档保存。

2.收拾展厅：安排学生会成员进行展厅的清洁、整理工作，并归还展厅钥匙、展会道具等。

3.宣传报道：对本次活动的策划书、活动期间照片、文字等资料进行整理存档。通过校报、海报、广播、简报等方式，进行活动后期的宣传报道工作，扩大影响力。

4.总结工作：在活动相关部门、工作人员间进行活动总结，对活动中的问题予以探讨分析，积累经验，不断改进各方面工作。

学校师生书画展策划书篇2

一、活动主题

学校书画展活动策划方案

畅想未来，展现自我

二、组织机构

略

三、参赛对象

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组（1-4年级）、小学生B组（5-6年级）。

（一）、教师组作品

1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等。

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

（二）、学生组作品

1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类。

2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是20__年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的`作品，则一律取消资格。

六、时间安排

（一）准备阶段（4月中旬）

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（4月下旬）

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板，张贴作品。

3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分