2024九年级英语下册 Module 4 Rules and suggestionsUnit 3 Language in use说课稿（新版）外研版.docxVIP

2024九年级英语下册Module4RulesandsuggestionsUnit3Languageinuse说课稿（新版）外研版

一、设计意图

本节课旨在通过学习2024九年级英语下册Module4RulesandsuggestionsUnit3Languageinuse，帮助学生掌握日常生活中的礼貌用语，提高学生的口语交际能力。通过课本内容的深入学习，引导学生了解西方文化中的礼仪规范，培养学生的跨文化交际意识。同时，通过小组合作、角色扮演等教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的合作意识和团队精神。

二、核心素养目标

三、学情分析

九年级的学生在英语学习上已经具备了一定的基础，能够理解和运用基本的英语语法和词汇。然而，由于个体差异，学生在知识、能力和素质方面存在一定差异。在知识层面，学生对礼貌用语和日常交际场景有一定的了解，但可能缺乏对西方文化礼仪的深入理解。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但写作和阅读能力有待提高。在素质方面，部分学生可能缺乏合作意识和团队精神，这在小组活动和角色扮演中尤为明显。

在教学实际中，学生的行为习惯对课程学习有着直接影响。部分学生可能对英语学习缺乏兴趣，容易分心，需要教师通过多样化的教学手段激发他们的学习热情。同时，学生之间的互动和合作对于培养他们的社交能力和团队协作精神至关重要。因此，本节课将注重学生的参与度和互动性，通过小组讨论、角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力，同时培养他们的跨文化交际意识和团队合作精神。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，以讲解礼貌用语的基本原则和西方礼仪规范为主，同时鼓励学生积极参与讨论，分享自己的理解和经验。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟真实生活场景，如餐厅点餐、购物等，以增强学生的实际运用能力。

3.利用多媒体资源，如图片、视频和音频，展示不同文化背景下的礼貌用语，帮助学生更好地理解和吸收知识。

4.运用互动游戏，如“猜词游戏”和“接龙游戏”，提高学生的参与度和学习兴趣，同时巩固所学词汇和表达。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师展示一张西方国家的餐厅图片，引导学生思考在餐厅点餐时可能使用的英语礼貌用语。

2.提出问题：引导学生回顾已学过的礼貌用语，并思考如何将这些用语应用到不同的生活场景中。

3.学生回答：邀请学生分享他们知道的礼貌用语，教师及时给予反馈和补充。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解礼貌用语的基本原则，如尊重、礼貌、谦虚等。

2.通过PPT展示不同文化背景下的礼貌用语例子，如问候、道歉、感谢等。

3.针对每个例子，教师详细解释用法和语境，确保学生理解。

三、巩固练习（10分钟）

1.角色扮演：将学生分成小组，每组分配不同的生活场景，如购物、医院就诊等，要求学生使用礼貌用语进行对话。

2.小组展示：每组选派代表进行展示，教师和其他学生给予评价和反馈。

3.课堂讨论：讨论在不同场景下如何恰当地使用礼貌用语，强调礼貌对人际交往的重要性。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提出问题，如“为什么礼貌用语对人际交往很重要？”

2.学生分组讨论，每组派代表回答问题，教师总结并强调礼貌用语的重要性。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：针对课堂内容，提出开放性问题，如“如果你遇到了一个不礼貌的人，你会怎么做？”

2.学生分组讨论，教师巡视指导，确保每个学生都有机会参与讨论。

3.小组汇报：每组选派代表分享讨论结果，教师引导全班进行总结。

六、解决问题及核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教师展示一个实际案例，如一位学生在国外旅行时因为不懂得礼貌用语而遇到尴尬的情况。

2.学生分组讨论，思考如何避免类似情况的发生，并讨论如何提升自己的跨文化交际能力。

3.小组汇报：每组选派代表分享讨论结果，教师总结并提出改进建议。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调礼貌用语的重要性。

2.布置作业：让学生收集生活中的礼貌用语例子，并尝试用英语进行表达。

教学过程设计符合实际学情，紧扣实际教学过程中需要凸显的重难点，通过师生互动和小组讨论，解决问题及核心素养能力的拓展要求，实现教学双边互动。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-文学作品：推荐阅读英文文学作品，如《PrideandPrejudice》或《TheGreatGatsby》，让学生在学习礼貌用语的同时，了解不同文化背景下的社会礼仪。

-日常生活场景：收集日常生活中可能使用的英语礼貌用语，如乘坐公共交通、在医院、在餐厅等场景的用语。

-视频资源：推荐观看英文电影或电视剧的片段，让学生在真实的语境中学习礼貌用语的运用。

-在线课程