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部编版小学语文六年级上册习作《围绕中心意思写》精美课件.docx

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部编版小学语文六年级上册习作《围绕中心意思写》精美课件

目录

部编版小学语文六年级上册习作《围绕中心意思写》精美课件(1)

一、课件概述...............................................3

课件设计背景............................................3

课件设计目标............................................4

课件内容概述............................................5

二、课文解析...............................................6

文本大意................................................7

1.1文章主旨...............................................8

1.2故事情节概述...........................................9

写作特点...............................................10

2.1如何围绕中心意思展开..................................10

2.2写作手法与技巧分析....................................11

三、中心意思的深化与表现.................................12

中心思想的确定与提炼...................................13

1.1如何从文本中找出中心思想..............................14

1.2中心思想的提炼方法....................................15

中心思想的表现与强化...................................16

2.1运用实例分析..........................................17

2.2写作技巧指导..........................................18

四、课文片段赏析与讨论....................................19

片段选择及理由.........................................20

1.1典型片段展示..........................................21

1.2选择片段的标准及理由..................................22

片段赏析与讨论.........................................23

2.1赏析片段的写法及特点..................................24

2.2学生讨论与互动环节....................................25

五、写作实践与作业指导....................................26

写作实践要求...........................................27

写作步骤指导...........................................28

2.1确定主题与中心思想....................................29

2.2围绕中心意思展开写作..................................30

作业要求与提示.........................................31

六、课件总结回顾与拓展延伸................................31

部编版小学语文六年级上册习作《围绕中心意思写》精美课件(2)

课件内容与目的.........................................32

1.1针对六年级上册语文课本中的写作部分制作................32

1.2针对习作《围绕中心意思写》的主题内容展开教学辅导......33

1.3背景知识介绍,提高学生对主题的认识与兴趣..............34

课件背景及重要性说明...................................35

2.1为满足教学需求,提高教学质量而设计.....

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