2025年湖北工程职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年湖北工程职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

（图片大小可自由调整）

一、单选题(共35题)

1、我在游览赵长城时，作了一首诗，称颂赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道，秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。在这段文字中最能体现作者主张的句子是（）?(1分)

A、我在游览赵长城时，作了一首诗，称颂赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。

B、赵武灵王是无愧于英雄的称号的。

C、秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。

D、还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。

正确答案选项：参考答案：B

解析

这段文字的第二句就是“赵武灵王是无愧于英雄的称号的。”，整段都是围绕赵武灵王建造长城却没有引起民怨的事情描述的。

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①在奥运会乒兵球比赛中，我国运动员经过艰苦拼搏，终于___了对手的攻势，获得了冠军。②由于利益驱动，一些不法商贩以次充好，甚至用假货来___利益，这是应当受到法律制裁的。③近年来，接二连三的校车事故，引起了人大代表和政协委员的___，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。?(1分)

A、遏止、谋取、关注

B、遏制、谋取、关心

C、遏止、牟取、关心

D、遏制、牟取、关注

正确答案选项：参考答案：D

解析

第一空：遏制：着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。结合“对手的攻势”，应用“遏制”。第二空：牟取：谋取名利。“牟取”虽也当“谋取”讲，但一般为贬义词。尤指以不正当的或非法的手段牟取钱财和私利。谋取：设法取得。“谋取”指以智计谋划设法取得，一般为中性词，无褒贬之义。结合“一些不法商贩以次充好”“应当受到法律制裁”，应用“牟取”。第三空：关注：有三层含义，一指关心重视，二指用眼睛去看某人、某事，三指用实际行动去或用心去对待某人、某事。关心：泛指常挂在心上，重视注意，对象较广，对人对事物都可用。与“引起”相搭配，应用“关注”。故选D。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（）有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在________，画上者妙在_______，梦中者妙在________，胸中者妙在_______。①位置自如②笔墨淋漓③景象变换④丘壑深邃。?(1分)

A、①②④③

B、④③②①

C、④②③①

D、②③①④

正确答案选项：参考答案：C

解析

语段介绍的内容是“山水”，语段首先介绍地上山水，画上山水，梦中山水，胸中山水，然后介绍地上、画上、梦中和胸中山水之妙；解答此题，应注意搭配得当，意境和谐．“地上”对“丘壑深邃”，“画上”对“笔墨淋漓”，“梦中”对“景象变幻”，“胸中”对“位置自如”。

4、下列各句中，【】的词语使用恰当的一句是（）?(1分)

A、对于“无人监考”的建议，同学们见解不一，议论纷纷，【无所适从】，学生会准备组织大家认真讨论一下。

B、他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的窘困，【无出其右】。

C、同学们都认为他多才多艺，他自己却谦虚地说：“我不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就【别无长物】了。”

D、面对愈演愈烈的金融危机，各国均采取了一系列应对措施，但有些国家的经济形势仍处在【风雨飘摇】之中，未见好转迹象。

正确答案选项：参考答案：D

解析

【无所适从】不知道听谁的才好；不知道按哪个办法做才对。【无出其右】出：超出。右：上，古代以右表示地位尊或等级高。指没有能超过的。形容在某方面居领先地位，没有能比得上的。【别无长物】长（旧读zhǎnɡ）物：多余的东西。再也没有别的多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。【风雨飘摇】飘摇：飘浮摇荡。在风雨中飘荡不定。比喻形势动荡不安，很不稳定。

5、下列词语中括号里的注音，有误的一项是（）?(1分)

A、心宽体(胖)(pán)??一叶(扁)舟(piān)??吹毛求(疵)(cī)

B、风尘仆(仆)(pú)???(潸)然泪下(shān)?莘(莘)学子(shēn)

C、有(恃)无恐(shì)??(恬)不知耻(