2024年三年级品社下册《主题1 妈妈，您放心吧》说课稿 上海科教版[001].docxVIP

2024年三年级品社下册《主题1妈妈，您放心吧》说课稿上海科教版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为2024年三年级品社下册《主题1妈妈，您放心吧》。内容包括了解母亲在生活中的重要作用，体会母亲的辛劳与付出，以及如何表达对母亲的感激之情。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在生活中对母亲的观察和感受有关，学生已经具备一定的生活经验和情感体验，能够结合自身实际，理解母亲的辛劳与付出。

核心素养目标

1.培养学生的家国情怀，使学生理解家庭是社会的基本单位，珍惜亲情，尊重母亲。

2.提升学生的情感态度与价值观，引导学生学会感恩，学会表达对母亲的感激之情。

3.增强学生的责任意识，让学生认识到自己在家庭中的角色，学会承担责任。

4.培养学生的沟通能力，通过表达对母亲的感激，学会与家人进行有效沟通。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解母亲的辛劳与付出：通过案例分析、生活实例，引导学生认识到母亲在生活中的辛勤劳动和无私奉献。

-表达对母亲的感激之情：通过角色扮演、写作练习，帮助学生学会用恰当的方式表达对母亲的感激和爱。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-情感体验的深度：学生需要深入体验母亲的爱和辛劳，这可能是一个抽象的概念，需要通过具体的情境和活动来帮助学生理解。

-表达方式的选择：学生在表达感激时可能会遇到选择合适表达方式的问题，如文字、绘画、行动等，需要教师引导学生思考如何最有效地表达自己的情感。

-社会责任感培养：引导学生将感恩之情转化为实际行动，如帮助母亲分担家务、关心母亲的健康等，这是一个长期的过程，需要教师在课堂上给予指导和鼓励。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、电子白板、音响系统。

-课程平台：上海科教版三年级品社课程平台，提供教学课件、视频资源。

-信息化资源：网络图片库（用于展示母亲劳动场景）、音频故事（讲述母亲的故事）。

-教学手段：实物教具（如家庭照片、家务工具）、角色扮演道具、感恩卡片制作材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师播放温馨的家庭生活片段，引导学生回忆与母亲共同度过的美好时光。

-提问：“同学们，你们知道母亲在我们生活中扮演着怎样的角色吗？”

-学生分享自己的观察和感受，教师总结：母亲是我们生命中最重要的人之一，她们默默付出，无怨无悔。

-引出本节课主题：“妈妈，您放心吧”，宣布新课开始。

2.讲授新知（20分钟）

-情境导入：教师讲述一个关于母亲的故事，让学生感受母亲的辛劳和付出。

-分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-母亲在我们生活中有哪些付出？

-我们应该如何表达对母亲的感激之情？

-如何在日常生活中关心和帮助母亲？

-小组汇报：各小组派代表分享讨论成果，教师点评并补充。

-角色扮演：教师提供几个情境，让学生扮演不同角色，体验母亲的辛劳和付出。

-感恩卡制作：教师分发制作材料，引导学生制作感恩卡，表达对母亲的感激之情。

-感恩演讲：邀请学生上台分享自己制作的感恩卡，表达对母亲的感激和爱。

3.巩固练习（10分钟）

-情景模拟：教师设置一个家庭生活场景，让学生扮演家庭成员，体验家务劳动，感受母亲的辛劳。

-互动问答：教师提问：“如果母亲生病了，我们该怎么办？”等，引导学生思考如何在生活中关心母亲。

-小组竞赛：将学生分成小组，进行感恩知识竞赛，巩固所学内容。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调母亲在我们生活中的重要性。

-学生分享自己在本节课中的收获和感悟。

5.作业布置（5分钟）

-完成感恩卡：让学生回家后继续完成感恩卡，并尝试用不同的方式表达对母亲的感激。

-家务劳动体验：鼓励学生在周末帮助母亲做家务，体验母亲的辛劳。

-感恩日记：让学生写一篇感恩日记，记录自己与母亲共同度过的美好时光。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭关系研究：介绍不同文化背景下家庭关系的差异，以及不同文化中母亲角色的特点。

-母亲节的历史与意义：探讨母亲节的起源和发展，以及在不同国家和地区庆祝母亲节的方式。

-母亲的日常生活：收集和展示不同职业母亲的日常生活照片和故事，让学生了解不同母亲的辛劳。

-母亲教育理念：介绍一些著名的教育家对母亲教育的观点和理念，如卡尔·威特、蒙特梭利等。

2.拓展建议：

-阅读推荐：《妈妈的礼物》等关于母爱的书籍，通过故事了解母亲的伟大。

-观看视频：推荐纪录片或电影，如《妈妈》等，让学生从不同角度感受母亲的付出