精品解析：2024年广东省深圳市龙华区中考二模历史试题（解析版）.docxVIP

2024年广东省深圳市龙华区中考二模历史试题

一、单项选择题(17小题，每小题2分，共34分)下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项，并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑，

1.斜岭岗遗址位于深圳市龙华区龙华街道共和社区老村后50米，是一处商周至战国时期的墓葬群遗址，这里出土了石斧、石铲、陶罐、陶碗以及大量的陶片。由此可知当时这里（）

A.制陶技术十分高超 B.阶级分化开始出现

C.已经有了人类活动 D.农业经济得到发展

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“商周至战国时期的墓葬群遗址，这里出土了石斧、石铲、陶罐、陶碗以及大量的陶片”和结合所学知识可知，出土的石斧、石铲、陶罐、陶碗以及大量的陶片证明了当时已经有人类活动，C项正确；虽然出土了陶罐、陶碗以及大量的陶片，但这并不能说明制陶技术“十分高超”，制陶技术的水平需要更具体的工艺和器物的质量来判断，排除A项；题目中主要描述了出土的文物种类，而没有提供关于社会结构或阶级分化的直接证据，排除B项；虽然出土的石斧、石铲等工具可能与农业生产有关，但仅凭这些工具无法直接断定农业经济已经得到了显著的发展，排除D项。故选C项。

2.李老师上历史课时，在黑板上绘制了一条如下年代尺，她准备带领同学们复习的内容是（）

A.丞相制度 B.科举制 C.三省六部制 D.君主专制中央集权制

【答案】D

【解析】

【详解】年代尺上的事件，如秦朝的确立、汉朝的巩固、隋唐的完善、宋元的发展、明朝的强化、清朝时达到顶峰，反映了君主专制中央集权制度在中国历史上的发展和变迁。因此，君主专制中央集权制是这些事件背后的共同主题，是年代尺反映的核心内容，D项正确；丞相制度到明清时期已被废除，不可能达到顶峰，排除A项；科举制只是在隋朝时期才出现，排除B项；三省六部制出现于隋朝，隋朝以前的情况不能反映，排除C项。故选D项。

3.“炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。”下列与《三字经》中概述时期相符的历史描述是（）

A.诸侯争霸现象严重 B.外戚宦官交替专权

C.重文轻武科举盛行 D.丝绸之路畅通无阻

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。”和结合所学知识可知，描述的是宋朝的建立和传承，以及其后南北宋的分裂。宋朝实行了重文轻武的国策，并大力发展科举制度，使得文人地位大大提升，科举考试成为选拔官员的主要途径，C项正确；诸侯争霸现象严重描述的是春秋战国时期的情况，排除A项；外戚宦官交替专权更多是指东汉末年至三国时期的情况，尤其是东汉末年外戚和宦官频繁干政，排除B项；丝绸之路在汉朝时期达到鼎盛，但到了宋朝，由于与西夏、辽、金等政权的对立和战争，丝绸之路的畅通受到很大影响，尤其是在北宋时期，排除D项。故选C项。

4.某历史兴趣小组在探究性学习活动中搜集了以下四幅地图，它们反映的共同主题是（）

A.海上交通发达 B.造船技术高超 C.人工运河开凿 D.指南针的应用

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学解读图片可知，汉武帝时开辟了海上丝绸之路和陆上丝绸之路，图一图二都展示了汉代海上丝绸之路的路线，根据图三可知，唐朝对外交通发达，与域外的经济文化联系频繁，海路方面，从登州、扬州出发，到达朝鲜、日本；从广州出发，经马来半岛、印度，可以到达波斯湾；根据图四及所学知识，郑和先后七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大的贡献，因此地图反映的共同主题是海上交通发达，A项正确；材料只是展示了航线，未直接体现造船技术高超，排除B项；材料反映的是海上交通线，不是人工运河，排除C项；指南针开始应用于航海是北宋，与汉朝海上丝绸之路不符，排除D项。故选A项。

5.八年级某同学在进行单元复习时，搜集整理了林则徐、左宗棠、邓世昌、丁汝昌等人的事迹，他研究的主题可能是（）

A.应对边疆危机 B.反抗专制统治 C.近代化的探索 D.反抗外来侵略

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料“林则徐、左宗棠、邓世昌、丁汝昌等人的事迹”及所学知识可得，这些人物都关于中国近代面临着民族危机的加重，这些人物通过自身的努力，起来进行反抗，林则徐虎门销烟，打击了英国的势力，左宗棠收复新疆，邓世昌和丁汝昌在甲午中日战争中进行了应勇的反抗，所以他们的共同点是反抗外来侵略，D项正确；应对边疆危机只符合左宗棠，排除A项；这些人物未进行反抗专制统治的活动，排除B项；这些人进行的反抗斗争，未体现近代化的探索，排除C项。故选D项。

6.在中国，对“science”翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“scicnce”译为“格致”。19世纪