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足球赛活动总结5篇

足球赛活动总结篇1

为了丰富同学们的课余生活，增强同学们之间的团结友爱精神，开展全民健身活动，为我院选拔优秀的足球队人才，我院从3月23日开始组织了信息学院的第一届足球赛。

在学院的大力支持下，在各个部门的鼎力合作下，总的来说，我们的首届足球赛搞得比较成功，达到了预期的效果。但由于经验有限，在足球赛的整个过程中还发现不少问题，为了使以后的活动搞得更好，现在总结一下这次活动得一些经验。

一、为了提高比赛的水平，这次足球比赛我们实行了比较特殊的组队方式，20xx届的主要按照专业组队，20xx届的每两个班组一支队，20xx和00届的’按实力自由组队，虽然各个队伍在组队的时候有一定的’问题，但在经过磨合以后，各个队伍都合作的比较好，达到了互相交流和互相合作的目的。与此同时，本次比赛也为体育部选拔优秀的足球人才提供了很好的平台和契机，通过整个比赛的详细考察，我们发掘了一批优秀的足球人才，下一步我们要做的是先分别在20xx级、20xx级组建一支级队，然后会进行一系列的训练和热身赛，这不仅能为日后的校际足球赛做好准备，同时也为我院优秀运动人才的储备工作打下了坚实的基础。

二、在足球赛的策划阶段，我们有意地让一些干事参与策划的事情，（十二码点球比赛和摄影比赛都是有干事全权负责），在一定程度上让我们的干事得到锻炼。但因为是有些干事是比较熟悉足球，而有一些却不大熟悉，所以有一些干事显得比较清闲。总的说来就是分工的不好，这是以后搞活动特别需要注意的问题。

三、因为是天气问题，足球赛的赛程收到很大的影响，在跟体育部老师的沟通上有一些问题，给我们带来的很多的困难。使得我们的干事干得比较累。以后搞类似的体育活动一定要特别注意跟学校体育部的沟通（主要是场地的租借问题）

四、在裁判安排方面出现了一点差错，因为下雨，有一场比赛的边裁没有到场，以致一场比赛没有边裁，让比赛的双方产生了一些意见。裁判是一个很重要的问题，以后搞比赛要特别注意。

五、比赛的赛制安排不当，比赛是分为六组，每个组是三支队伍，每当有一支队伍输了一场以后，就会对以后的比赛失去信心，以致在最后的一场比赛出现消极比赛的结局。如果我们原来把18支队伍分为4个小组，那样的比赛就会好一点。

六、在整个过程中，跟其它部门的合作出现一点问题，因为我在沟通跟其它部门的人交代不清楚，以致宣传力度做得不够。

七、在经费控制方面，由于我们都是新手，在购买东西方面都没有什么经验，以致有一些东西买得很贵，浪费了学院的金钱，而且很多都没有开发票；给学院带来了很多麻烦：

总的来说，这次足球赛是取得了成功的，我们要从中继承好的经验，吸取不足之处的教训，希望下一次的足球赛搞的更好。

足球赛活动总结篇2

一年来，在学校领导的高度重视下，在市、县教育局支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！

一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛。

校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，高二和初二年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。

二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动。

学校开通了足球qq空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间qq好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

三、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在