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聋子残疾人有所作为设置unit 25课时section b 2e教学课件.pdf

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语言知识:

let;out;blind;

掌握本重点词汇和句型:

deaf;disabled;makeadifference;setup等。

学习能力:

通过阅读训练,学会如何向别人表示感谢。使

学生理解故事情节并能对文章进行进一步解读。

文化意识:

热爱动物,感谢帮助我们的人。

思维品质:

怀有一颗感恩的心。

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