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4.1 免疫系统的组成和功能课件高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1.pptx

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0.5-5μm0.1-0.2mm想象一下,假如你的眼睛可以看到细菌和病毒,你知道每天你的手上有多少细菌吗?一双未洗过的手上最多有80万个细菌一克指甲垢里藏有38亿个细菌将手洗干净还有182种细菌如果这些病原体侵入机体,神经系统能感觉到它们入侵吗?能靠反射作出反应吗?如果不能,人体能靠激素直接杀灭病原体吗?

免疫是机体识别“自己”和“非己”,并清除“非己”的一种保护性生理功能,从而维持内环境的稳态。(2)“变坏的”自身细胞:自身衰老、损伤、癌变的细胞。【非己】--“敌人”(1)外来的入侵者:侵入身体的各种病原体(致病的细菌、真菌、病毒等)免疫系统

第4章免疫调节在你的左臂外侧,你很可能会发现一个微小的疤痕,这是接种预防肺结核的卡介苗所留下的印记,称为卡疤。我国规定,新生儿在满足条件的情况下,需在出生24小时后尽快注射卡介苗。世界卫生组织也明确建议,没有感染艾滋病病毒的新生儿或儿童需尽快接种卡介苗。卡介苗是什么?我国及世界卫生组织为什么规定新生儿要接种卡介苗?接种卡介苗之后,我们体内发生了什么反应?小时候接种的卡介苗,长大了还有用吗?

第1节免疫系统的组成和功能

概述免疫系统的基本组成。目标0102概述免疫系统在维持稳态中的作用。学习目标

大夫,我浑身发冷,嗓子疼得厉害!嘴巴张开,我来看下你的扁桃体有点肿大……啊……怎么回事啊?咋了啊?……

以上是我们在医院里常见的情景。1、医生为什么要检查患者的扁桃体?扁桃体肿大意味着什么?扁桃体是人体重要的免疫器官,主要作用是抵御经空气传播的病原微生物的感染。当我们体内呼吸道感染时,扁桃体会肿大,作为易被观察的免疫器官,所以医生通过检查扁桃体,初步判断患者的患病情况。问题探讨讨论:

以上是我们在医院里常见的情景。2、扁桃体肿大对机体的健康是有利还是有害呢?问题探讨讨论:一方面,扁桃体具有免疫功能,同时它作为易被观察的免疫器官,肿大后可以起到指示机体是否被病菌感染的作用,能用于判断疾病状况;另一方面,扁桃体作为人体的器官,充血肿大后易形成脓肿,表现出吞咽食物时有疼痛感等症状,同时引发其他并发症状。

当我们体内上呼吸道有炎症时,扁桃体会肿大,有时颌下、腋下、腹股沟等部位还会出现淋巴结肿大。你知道这是为什么吗?伤口感染后会化脓,脓液是什么呢?要弄清这些问题,需要先了解免疫系统的组成。

免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质骨髓胸腺功能免疫细胞集中分布的场所脾淋巴结扁桃体T淋巴细胞组成免疫细胞生成、成熟的场所功能免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所功能组成树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞分类B淋巴细胞功能执行免疫功能的细胞组成抗体细胞因子溶菌酶由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质位于淋巴液、血液和淋巴结中。迁移到胸腺成熟在骨髓中成熟来源功能一、免疫系统的组成来自骨髓的造血干细胞

(一)免疫器官扁桃体脾胸腺骨髓淋巴结主要由淋巴组织构成,借助血液循环和淋巴循环相互联系“大本营和训练基地”“战场”是免疫细胞集中分布的场所免疫细胞产生并发育成熟的地方一、免疫系统的组成

扁桃体分布:位于______;特征:形状像_____,________;功能:__________________________________咽腭部扁桃内部有很多免疫细胞,具有防御功能左右各一正常不正常扁桃体(一)免疫器官一、免疫系统的组成

淋巴结分布:沿_______遍布____,主要集中在______、______和_________等处;特征:呈___形或___形;功能:____________________________________________________.淋巴管颈部圆腋窝部全身腹股沟部豆淋巴细胞集中的地方,能阻止和消灭侵入体内的微生物(一)免疫器官一、免疫系统的组成

分布:在________;特征:呈_____形;功能:___________________________________________________________胃的左侧椭圆内含大量的淋巴细胞,也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等脾(一)免疫器官一、免疫系统的组成

分布:位于_________;特征:呈____的____形,分________;胸腺随年龄而____,在_____达到高峰,以后______;功能:_______________________;胸骨的后面扁平椭圆左、右两叶增长青春期逐渐退化T细胞分化、发育、成熟的场所胸腺外观胸腺(一)免疫器官一、免疫系统的组成

分布:位于_________或_________;功能:________________________________

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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