2025年初三《100天，我们大有可为！》【动员班会】.pptx

100天，我们大有可为！;今天是2024年*月*日

距离2024中考还有100天

100天后，遇见不一样的自己！;【视频】刘媛媛关于100天的演讲;【聊一聊】

听完她的演讲，你有什么感受？;100天等于2400个小时，等于144000分钟，等于8640000秒……

;100天等于2400个小时，等于144000分钟，等于8640000秒……

;100天等于2400个小时，等于144000分钟，等于8640000秒……

;这100天，是梦想照进现实的距离。;消极的同学可能会说：还剩下100天了，我还能做些什么呀？

积极的同学可能会说：还有100天，我还可以做很多事情呀！;班会提纲;一、别放弃，量变决定质变;从科学的角度解释：黎明离日落时间最久，地球早已没有了太阳的直射，地表积蓄的热量也丧失殆尽，地面不能再辐射热量，所以黎明之前最寒冷！

放到备考中的话，那就是临近中考，大家已经没有刚进初三时的新鲜劲儿了，体力、心力逼近极限，所以感觉较为疲惫、坚持不下去了！;100天，请咬牙坚持！;竹子用了四年的时间仅仅涨了3厘米。从第五年开始，竹子以每天30厘米的速度疯狂生长，仅仅用了6周就可长15米···其实，在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。

成功的过程是前面绝大部分时间都是蓄势待发，等力量积蓄到一定程度后，便一发而不可收。做人做事亦是如此，无论做什么事情，都不能有急于求成的心态。不要担心此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。

;埋在泥土里的蝉;学习上，也有类似的蓄力期;为什么会有学习高原？;备考就像黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍的去洗。

等到上了考场那一刻，灯光亮了。你发现，只要你认真洗过了，那件衣服光亮如新。

而你以后，每次穿这件衣服都会想起那段岁月。;二、不要忘记出发时的理想;唐僧每到一个地方基本都会说：施主，贫僧唐三藏，是从大唐而来，到西天拜佛求经的和尚，路过贵宝地···;“贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天取经。”

翻译过来便是：

我是谁，我从哪里来，我要到哪里去。

一句话便解决大部分人困扰一生的哲学问题。

如果让现在的自己用这样的方式介绍会是怎样的结果呢？

;我是一个学生，

肩???父母嘱托从家里来，

来到学校是为了考上理想高中！;【视频】为了理想高中，拼了！;同学们，你们还记得儿时的理想吗？

同学们，你们还记得刚入高中的豪言壮语吗？

同学们，你们还记得升入初三定的目标高中吗？

同学们，你们还记得离家返校时父母的殷殷嘱托吗？

同学们，你们还记得和同伴考入重点高中的约定吗？;奋斗，是需要目标的！;当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；

当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；

当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓。

但少年，梦想要你亲自实现，世界你要亲自去看。

那些你觉得看不到的人，和遇不到的风景，

都终将在你生命里出现！;三、100天，还有哪些提分秘籍;百分百投入，

才会有百分百回报！;越临近大型考试，学生越容易骄躁，这是普遍问题。

训练题简单了，都做对了，就会感觉自己都会了，嘚嘚瑟瑟静不下心来学习；训练题难了，做得很费劲，就感觉自己很失败，升学无望了。这种患得患失的心态是备考的大忌。

我们要学会佛系备考，把每一次训练当做自己提升的磨刀石，简单题是用来提信心的——这个知识点，我已熟练掌握；难题是用来找差距的——这个知识点，还有提升空间。

学习讲究水到渠成而不是急于求成。功夫下到位了，成绩自然就上来了。;中/高考越来越近，留给我们的复习时间真的不多了。时间是非常宝贵的资源，这时切忌不要眉毛胡子一把抓、无章法地学习。

木桶能装多少水是由最短的那块木板决定的。同样的道理，学习成绩也是由最差的学科、最薄弱的知识点来决定的。为了提高我们的总成绩，我们必须迎难而上向着自己的薄弱点发起冲锋。

假如，我的数学学科很薄弱，我们可以针对这个问题列出以下计划：每天坚持做5个数学题（薄弱知识点相关的）、每天坚持问数学老师3个问题，每天坚持做3个数学改错···

不要小瞧这些，100天坚持下来，就会发现自己多做了500个数学题、问了数学老师300个问题，更正了300个知识点。这就是针对数学的刻意练习。;学习，最忌讳闭门造车，尤其是在时间紧张的情况下。

冲刺中/高考的这段时间，要敢于向老师寻求帮助，遇见百思不得其解的问题就要及时发问。自己想了很长时间都没想通的问题，老师可能三言两语就能点拨明白。

多问老师问题，既能节省大量时间，还能学会从老师的角度看待问题，可谓是一举多得。

小建议：千万不要过度依赖问问题，因为有些知识点只有自己琢磨透才能真正掌握。不能做学习的巨婴！问过老师之后，一定要及时把这个问题背后的知识点和解题思路整理下来，以免下次再犯同样的错误。;备考时间，主要可以分为：上课时间和非上课上课。

课