精品解析：天津市河西区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

七年级语文（二）

一、选择题（本大题共11小题，共28分。1～5小题，每题2分；6～11小题，每题3分。

共28分）

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）

A.热忱（chén）提防（tí）美味佳肴（yáo）

B.掺和（cān）掘取（jué）随声附和（hè）

C.蜕变（tuì）和睦（mù）杞人忧天（qǐ）

D.称职（chèng）瞬间（shùn）拈轻怕重（niān）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音。

A.提防（tí）——dī；

B.掺和（cān）——chān；

D.称职（chèng）——chèn；

故选C。

2.下面各组词语中字形完全正确的一项是（）

A.纯粹峰烟见异思迁

B.棉延旌旗迫不及待

C.迁徙钦差血雨星风

D.庇护狭隘骇人听闻

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字形。

A.峰烟——烽烟；

B.棉延——绵延；

C.血雨星风——血雨腥风；

故选D。

①甘肃位于我国西部，地处黄河上游，是中华文明的发祥地之一。②传说中的人文始祖伏羲、女娲诞

生于此。③黄帝战蚩尤，神农尝百草，大禹治水的故事见证着大约1800年左右的华夏远古史。周、秦王朝

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在甘肃黄河流域_了进军中原逐鹿天下的序曲。④祁连山巍峨耸立，筑牢了黄河流城源头第一道生态

屏障。黄河聚青藏高原磅礴之势，蜿蜒千里□携黄土高原浑厚之力，奔腾向前。正是这从远古奔涌来的黄

河了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象征。80多年前，红军三大主力在甘肃会

宁胜利会师，在中国革命历史进程中了重要作用，中国革命从这里走向了胜利。

3.依次填入上面语段横线处词语，最恰当的一项是（）

A.奏响铸就发挥

B.奏响形成发生

C.拉开铸就发生

D.拉开形成发挥

4.上面语段中，划线的句子里有语病的一项是（）

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.上面语段中，句子中方框内应正确使用的标点是（）

A.，（逗号）B.；（分号）C.、（顿号）D.。（句号）

【答案】3.A4.C5.B

【解析】

【3题详解】

本题考查词语运用。

第一空：“奏响”侧重于发出声音，通常用于和音乐、乐章相关的比喻，有一种比较宏大、激昂的感觉。“周、

秦王朝在甘肃黄河流域奏响了进军中原逐鹿天下的序曲”，把王朝的兴起比喻成奏响序曲，形象地表现出

那种宏大的气势和开端，就像音乐序曲一样，开启了一段宏大的进程。“拉开”主要是指打开、扯开的动作，

比如“拉开窗帘”“拉开帷幕”，它的表意比较直白简单，在形容王朝进军中原这样具有历史厚重感和宏

大场面的情境时，“拉开序曲”在表意的丰富性和形象性上不如“奏响序曲”。故填：奏响。

第二空：“铸就”有铸造而成的意思，强调经过长时间的积累、沉淀或者艰苦的过程而形成，带有一种塑造、

锻造出坚实品质的意味。“正是这从远古奔涌来的黄河铸就了中华民族自强不息的伟大品格”，体现了黄河

经过漫长的历史过程，如同铸造金属一样，将中华民族自强不息的品格塑造出来，这种塑造是深刻而持久

的。“形成”比较宽泛，只是表示产生、出现某种事物或状态，没有“铸就”那种经过锤炼、塑造的深刻内

涵。用“铸就”更能体现黄河对于民族品格塑造的深度和力度。故填：铸就。

第三空：“发挥”强调把内在的力量或作用表现出来。“红军三大主力在甘肃会宁胜利会师，在中国革命历

史进程中发挥了重要作用”，说明会师这个事件将自身的重要价值、力量展现出来，对革命进程起到了积

极的推动作用。“发生”侧重于事件的出现、产生，如“发生事故”“发生变化”，它侧重于描述事件本身

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的出现，而不是强调事件所起的作用。在这里重点是强调会师在革命进程中的重要作用，所以“发生”不

符合语境。故填：发挥。

故选A。

【4题详解】

本题考查病句辨析。

③句中的“大约”与“左右”语义重复，去掉任意一个即可。

故选C。

【5题详解】

本题考查标点运用。

句子“黄河聚青藏高原磅礴之势，蜿蜒千里□携黄土高原浑厚之力，奔腾向前”中，“聚青藏高原磅礴之势，

蜿蜒千里”和“携黄土高原浑厚之力，奔腾向前”是两个并列的部分。这两个部分在语义上是并列且有一

定独立性的，它们分别描述了黄河汇聚不同地域力量的状态。故应用分号。

故选B。

6.下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A.首联点题，诗人随船短暂停泊，又要离开，暗含了旅途奔波之意。

B.颔联写船上所见景色，潮水涨满，江面宽