4.2坚持人民民主专政 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治.docxVIP

4.2坚持人民民主专政说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

一、教材分析

4.2坚持人民民主专政说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

本节课选自高中政治统编版必修三《政治与法治》，属于“中国特色社会主义民主”这一单元。本单元旨在让学生了解我国人民民主专政的本质和特点，认识坚持人民民主专政的重要性。本节课通过分析我国人民民主专政的历史背景、内容及其在新时代的发展，引导学生树立正确的民主法治观念。

二、核心素养目标

培养学生政治认同，理解人民民主专政的历史必然性和现实意义，增强对中国特色社会主义民主的认同感；提升法治意识，认识到人民民主专政是社会主义法治国家的根本政治制度；发展科学精神，通过分析案例，培养学生的逻辑思维和辩证分析能力；增强公共参与能力，引导学生积极参与民主政治生活，提高社会责任感。

三、学情分析

本节课面对的是高中二年级的学生，他们已经具备了一定的政治理论知识和法治观念，对国家政治制度有一定的了解。在知识层面，学生对我国的基本政治制度有所认识，但对人民民主专政的内涵、历史发展及其在新时代的实践可能理解不够深入。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但需要进一步提高辩证思维和批判性思维能力。在素质方面，学生的政治认同感逐渐增强，但部分学生可能存在对民主法治的误解或偏见。行为习惯上，学生普遍能够遵守课堂纪律，但个别学生可能存在注意力不集中、参与度不高的情况。这些因素将对课程学习产生一定影响，需要教师在教学中注重激发学生的学习兴趣，通过案例分析和互动讨论，引导学生深入理解人民民主专政的内涵，提高他们的政治素养和法治意识。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、教学白板、笔记本电脑。

-课程平台：学校内部教学资源平台，用于发布教学资料和在线测试。

-信息化资源：人民民主专政相关的历史文献、法律法规文本、案例分析视频、在线互动问答平台。

-教学手段：课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、多媒体演示。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-播放一段反映我国社会主义民主建设的新闻或纪录片片段，激发学生的兴趣和思考。

-提问：视频中展示了哪些民主法治建设的成果？这些成果对我国人民民主专政有何意义？

-引导学生思考：今天我们将一起探讨“坚持人民民主专政”这一主题，共同了解其内涵和发展。

2.讲授新知（20分钟）

-阅读课本相关章节，概述人民民主专政的历史背景、内涵和特点。

-分析我国人民民主专政的历史必然性和现实意义，强调其在中国特色社会主义民主制度中的重要地位。

-讲解人民民主专政的实践要求，包括完善人民代表大会制度、加强基层民主建设、推进司法体制改革等。

-结合实际案例，如香港特别行政区回归后的民主政治实践，分析人民民主专政在新时代的发展。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：如何更好地坚持人民民主专政，保障人民群众的根本利益？

-各组派代表进行发言，教师进行点评和总结。

-布置小测验：针对本节课重点内容进行简答题，检验学生对知识的掌握情况。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调人民民主专政的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注民主法治建设，积极参与社会实践。

5.作业布置（5分钟）

-查阅相关资料，了解我国民主法治建设的必威体育精装版动态。

-撰写一篇关于“坚持人民民主专政”的短文，结合个人观点进行论述。

教学过程中，教师应注重以下环节：

-结合多媒体手段，生动形象地展示教学内容。

-鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的思考能力和表达能力。

-关注学生的学习反馈，及时调整教学策略。

-结合案例分析，帮助学生深入理解人民民主专政的内涵和实践要求。

-通过课后作业，巩固学生对知识的掌握，提高他们的实际应用能力。

六、知识点梳理

1.人民民主专政的定义：人民民主专政是指工人阶级领导的、以工农联盟为基础的，对人民实行民主和对敌人实行专政的国家制度。

2.人民民主专政的历史必然性：

-历史背景：新民主主义革命胜利后，建立人民民主专政的国家是历史发展的必然选择。

-历史经验：我国在新民主主义革命和社会主义革命中，通过人民民主专政实现了民族独立和人民解放。

3.人民民主专政的内涵：

-对人民实行民主：保障人民享有广泛的民主权利，包括选举权、被选举权、言论自由等。

-对敌人实行专政：对破坏社会主义制度、损害人民利益的行为进行坚决打击。

4.人民民主专政的特点：

-工人阶级领导：工人阶级是人民民主专政的领导核心。

-工农联盟基础：以工农联盟为基础，团结全体劳动人民。

-民主与专政相结合：在民主的基础上实行专政，保障人民民主权利的同时，对敌人进行有效打击。

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