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小学英语核心素养与英语听说能力培养策略教学研究课题报告
目录
一、小学英语核心素养与英语听说能力培养策略教学研究开题报告
二、小学英语核心素养与英语听说能力培养策略教学研究中期报告
三、小学英语核心素养与英语听说能力培养策略教学研究结题报告
四、小学英语核心素养与英语听说能力培养策略教学研究论文
小学英语核心素养与英语听说能力培养策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学英语教学越来越受到重视。英语作为全球通用语言,在我国基础教育阶段具有重要的地位。然而,在小学英语教学中,如何培养学生的核心素养以及听说能力,成为当前教育界关注的焦点。本研究旨在探讨小学英语核心素
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