地税系统青蓝工程方案(3篇).docx

第1篇

一、方案背景

随着我国税收事业的快速发展，地税系统作为国家税收征收的重要力量，面临着人才队伍建设的重大挑战。为加强地税系统人才队伍建设，提升整体素质，培养一批高素质、专业化的地税干部队伍，特制定本方案。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，坚持党管人才原则，以服务地税事业发展为宗旨，以提升地税干部队伍素质为核心，以培养优秀年轻干部为重点，实施“青蓝工程”，打造一支忠诚干净担当的地税干部队伍。

三、目标与原则

（一）目标

1.建立健全地税系统人才培养体系，形成多层次、多渠道、全方位的人才培养格局。

2.培养一批政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律的年轻干部队伍。

3.提升地税干部队伍的整体素质，为地税事业发展提供有力的人才保障。

（二）原则

1.党管人才原则：坚持党对人才工作的领导，确保人才培养工作始终沿着正确的政治方向前进。

2.德才兼备原则：注重选拔政治素质高、业务能力强、作风过硬的年轻干部。

3.分类培养原则：根据不同岗位、不同层次、不同需求，实施分类培养，提高培养的针对性和实效性。

4.实践锻炼原则：注重在实践中锻炼干部，提升干部的实际工作能力和解决实际问题的能力。

5.终身学习原则：鼓励地税干部不断学习，提升自身素质，适应税收事业发展需要。

四、实施步骤

（一）选拔培养对象

1.选拔范围：面向地税系统各级机关、直属机构和事业单位，选拔政治素质好、业务能力强、发展潜力大的年轻干部。

2.选拔条件：具备良好的政治素质和道德品质，热爱税收事业，具有较强的学习能力和创新精神，有较强的组织协调能力和团队合作精神。

（二）制定培养计划

1.制定培养目标：根据选拔对象的个人特点和岗位需求，制定个性化的培养目标。

2.制定培养方案：结合培养目标，制定具体的培养方案，包括培训内容、培训方式、培训时间等。

3.制定考核评价体系：建立科学合理的考核评价体系，对培养对象进行定期考核，确保培养效果。

（三）实施培养措施

1.加强政治理论学习：组织培养对象参加党的理论学习，提高政治觉悟和理论水平。

2.加强业务能力培训：组织培养对象参加业务知识培训，提升业务能力和水平。

3.加强实践锻炼：安排培养对象到基层一线锻炼，提高解决实际问题的能力。

4.加强心理健康教育：关注培养对象的心理健康，提供心理咨询服务，帮助他们解决工作和生活中的心理问题。

（四）建立激励机制

1.建立考核激励机制：对表现优秀的培养对象给予表彰和奖励，激发他们的工作积极性。

2.建立晋升激励机制：为表现优秀的培养对象提供晋升机会，激发他们的工作动力。

五、保障措施

（一）加强组织领导

成立地税系统青蓝工程领导小组，负责统筹协调和组织实施青蓝工程。

（二）加大资金投入

将青蓝工程纳入地税系统年度预算，确保人才培养工作顺利开展。

（三）完善制度保障

制定青蓝工程相关制度，明确培养对象的权利和义务，确保培养工作规范化、制度化。

六、预期效果

通过实施青蓝工程，预计将达到以下效果：

1.培养一批高素质、专业化的地税干部队伍，为地税事业发展提供有力的人才保障。

2.提升地税干部队伍的整体素质，提高地税工作的质量和效率。

3.增强地税系统的凝聚力和战斗力，为推动税收事业发展做出更大贡献。

七、结语

地税系统青蓝工程是一项长期而艰巨的任务，需要各级地税机关和广大地税干部共同努力。相信通过实施青蓝工程，地税系统的人才队伍建设必将取得显著成效，为我国税收事业的繁荣发展提供坚实的人才支撑。

第2篇

一、方案背景

随着我国社会经济的快速发展，地税系统作为国家税收征收的重要部门，承担着维护国家财政收入、服务经济社会发展的重要职责。为进一步加强地税系统人才队伍建设，培养一支高素质、专业化的地税干部队伍，我们特制定本方案，旨在通过实施“青蓝工程”，实现老中青干部的薪火相传，推动地税事业的长远发展。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕地税系统中心工作，坚持党管人才原则，以提升干部队伍素质为核心，以优化人才结构为目标，通过实施“青蓝工程”，打造一支忠诚干净担当的地税干部队伍。

三、工程目标

1.培养目标：通过“青蓝工程”，培养一批政治过硬、业务精通、作风优良的地税青年干部，使其成为地税系统发展的中坚力量。

2.培训目标：提高青年干部的政治理论素养、业务能力和综合素质，使其具备胜任本职工作的能力。

3.选拔目标：选拔一批优秀青年干部担任重要岗位，为地税系统发展注入新鲜血液。

四、工程内容

（一）导师选拔与培养

1.导师选拔：从地税系统各级领导班子中选拔政治素质高、业务能力强、经验丰富的干部担任导师。

2.导师培训：定期组织导师进行业