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第五章学前教育课程评价5.1学前教育课程主讲人:赵延平
5.1.2学前教育课程的编制一、学前教育课程编制的依据二、学前教育课程目标制定的基本要求三、学前教育课程内容的范围
一、学前教育课程编制的依据1.教育哲学2.心理学研究成果3.社会人才培养要求
二、学前教育课程目标制定的基本要求1.目标的内容要有机整合2.目标的制定要明确具体3.目标的水平要符合儿童的实际4.上、下位目标之间要保持一致
三、学前教育课程内容的范围1.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验2.关于基本的活动方式方法的知识技能和经验3.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
小结一、学前教育课程编制的依据二、学前教育课程目标制定的基本要求三、学前教育课程内容的范围学前教育课程的编制
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