人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环--课件(共51张课件).pptVIP

第一节

《自然界的水循环》;教学目标;三、情感、态度与价值观

１、帮助学生确立事物普遍联系的观点。２、帮助学生树立正确认识和利用自然规律，实现人类与环境的和谐发展的观念。

四、教学重点

１、水循环的形成过程和地理意义。

２、人类活动对水循环的影响。

五、教学难点

水循环的地理意义。

六、教具准备

多媒体课件

七、课时安排

1课时;水啊水……;说一说水圈的组成;人类可直接利用的淡水资源只占0.3%

主要分布在：湖泊、河流、浅层地下水;;丰水期;;大气降水;黄河之水天上来，

奔流到海不复回。;1.水循环的概念和发生领域;二水循环的类型及过程;;思考：

1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了循环。

2、长江和塔里木河分别参与了循环和

循环。;思考：结合水循环分析;;围湖造田

影响蒸发;透水砖的使用

影响下渗;;长江三角洲;A;因为大气环流和水循环使赤道的温度变低、极地的温度升高;A;千沟万壑的黄土高原;A;滚滚长江东逝水;A;水循环的地理意义;合作探究;1、黄河下游断流的原因？

2、人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？;;地上河;降水少;宁夏平原;措施：

统一调配水源、植树造林、发展节谁农业等;启示;人类与自然之神的对话;自然之神说：;;课堂小结：;作业：《优化学案》;谢谢观赏

;;民谚说“井水不犯河水”，

“井水”真的不犯“河水”吗？;练习：根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置;;1;;5.你生活的起点并不是那么重要，重要的是最后你能到达哪里。

15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

85.你不努力怎么知道你不是奇迹。

49.关于明天的事情，后天我们就都知道了。

16.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

74.在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。

58.离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

8、如果这世界上真有奇迹，那就是努力的另一个名字。

65.我们都不是神的孩子，我们是追梦的孩子。

45.每个牛逼的人，都有一段苦逼的坚持。

89.不要总谈论自己你若???是谈论自己，那么不是吹嘘自己，就是贬低自己；前者是虚荣的表现，后者是卑微的表现。

23.时光不回头，当下才重要。

27.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

71.要像溺水的人渴望呼吸一样渴望成功，一秒钟也不能松懈，不然你觉得你凭什么赢。

13.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

66.累吗？累就对了，舒服是留给死人的！

5.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。

23.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

33.面对困难挫折挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

70.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

60.前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。