课题开题报告：“大思政课”的理论与实践研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《“大思政课”的理论与实践研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：“大思政课”的理论与实践研究

课题来源：教育部

课题类型：教育科研课题

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人）、李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年3月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，思想政治教育作为培养社会主义建设者和接班人的重要途径，其重要性日益凸显。然而，当前思想政治教育面临许多挑战，如内容陈旧、形式单一、效果不佳等。因此，如何创新思想政治教育模式，提高思想政治教育的针对性和实效性，成为当前教育改革的重要任务。

“大思政课”作为一种创新的思想政治教育模式，旨在将思想政治教育与专业知识教育、社会实践教育等相结合，形成全方位、全过程、全员育人的教育体系。本研究旨在通过深入分析“大思政课”的理论基础、实践探索、存在问题及发展对策，为推动思想政治教育改革提供理论支持和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状

国内关于“大思政课”的研究主要集中在以下几个方面：一是“大思政课”的概念界定与理论基础研究；二是“大思政课”的实践探索与案例分析；三是“大思政课”的效果评价与对策研究。这些研究为“大思政课”的理论与实践提供了丰富的成果和经验。

国外研究现状

国外关于思想政治教育的研究主要集中在以下几个方面：一是思想政治教育的内容与形式研究；二是思想政治教育的方法与策略研究；三是思想政治教育的效果评价与对策研究。这些研究为我国思想政治教育改革提供了有益的借鉴和启示。

发展趋势

未来，思想政治教育的研究将更加注重以下几个方面：一是思想政治教育与专业知识的融合；二是思想政治教育与社会实践的融合；三是思想政治教育与现代信息技术的融合。这些趋势将为“大思政课”的理论与实践提供新的发展方向。

四、课题研究目标与内容

研究目标

（1）明确“大思政课”的理论基础，为思想政治教育改革提供理论支持。

（2）总结“大思政课”的实践经验，为思想政治教育改革提供实践指导。

（3）分析“大思政课”存在的问题，为思想政治教育改革提供对策建议。

研究内容

（1）“大思政课”的理论基础研究，包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论、思想政治教育理论等。

（2）“大思政课”的实践探索研究，包括国内外高校的“大思政课”实践案例、实践经验总结等。

（3）“大思政课”的效果评价与对策研究，包括“大思政课”的实施效果、存在的问题及改进措施等。

五、课题研究方法与路径

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解“大思政课”的理论基础、实践探索、效果评价等方面的研究成果。

案例分析法：通过分析国内外高校的“大思政课”实践案例，总结实践经验，提炼出“大思政课”的核心要素和实施策略。

实地调研法：通过实地走访高校、访谈教师和学生，了解“大思政课”的实施情况、存在问题及改进建议。

问卷调查法：通过设计问卷，对教师和学生进行问卷调查，了解他们对“大思政课”的认知、态度和建议。

实验研究法：通过在部分高校开展“大思政课”实验，比较实验组与对照组的差异，验证“大思政课”的效果。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）形成一套完整的“大思政课”理论体系，为思想政治教育改革提供理论支持。

（2）总结出一套行之有效的“大思政课”实践模式，为高校实施“大思政课”提供实践指导。

（3）提出一套切实可行的“大思政课”改进措施，为提高思想政治教育效果提供对策建议。

成果形式

（1）研究报告：形成一份全面、系统的“大思政课”理论与实践研究报告。

（2）学术论文：在国内外学术期刊上发表若干篇关于“大思政课”的学术论文。

（3）教材编写：编写一部“大思政课”教材，为高校实施“大思政课”提供教材支持。

（4）实践案例集：收集、整理国内外高校的“大思政课”实践案例，形成一部实践案例集。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）2023年3月-2023年6月：完成文献综述、研究方案设计。

（2）2023年7月-2024年6月：开展实地调研、案例分析、问卷调查、实验研究。

（3）2024年7月-2024年12月：整理研究数据、撰写研究报告、编写教材。

（4）2025年1月-2025年6月：修改完善研究报告、教材，撰写学术论文。

（5）2025年7月-2025年12月：整理研究成果、撰写结题报告。

人员分工

（1）张三：负责课题整体规划、研究方案设计、研究报告撰写、教材编写。

（2）李四：负责文献综述、案例分析、实验研究。

（3）王五：负责实地调研、问卷调查、数据整理。

（4）赵六：负责论文撰写、实践案例集整理。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算