2024七年级科学上册第1章探索自然的科学第1节科学并不神秘习题课件浙教版.pptx

;;1.[教材素材改编题]科学要求我们不断地探索和发现问题，

创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。

下列有关科学家的发现说法不正确的是(A);2.[2024·温州期末]提出问题往往比解决问题更重要。以下是

小明观察校园生物时提出的问题，其中不属于科学问题的

是(B);3.科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带

来了负面的影响。下列事件中，不能说明科学技术给我们

的生活带来了好处的是(C);4.科学家牛顿好奇苹果落地而发现了万有引力；科学家伽利

略好奇教堂穹顶上的吊灯因风吹过而不停地、有节奏地摆

动而发现了“摆的等时性”……在讨论这些事例告诉我们

什么道理时，4位同学分别有如下看法：

甲同学：小小疑问都有可能引发科学的发现。

乙同学：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。;丙同学：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积

极实验。

丁同学：科学的发现都是从偶然的观察中得到的。

根据你的观点，最不同意的看法是(D);5.[对比分析法]小宇为了研究不同颜色物体的吸热能力，做

了如下实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个相同

的瓶子中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图所示)。

然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3分钟测一次瓶子中

水的温度。经过半小时的实验，小宇得到两个瓶子中的水

温变化情况如下表所示。小宇对得到的实验数据进行了分

析，得出的结论是??。;日照时间/分;6.[2023·义乌期中改编]科学以自然界各种现象为研究对象，

发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象不属于自然

现象的是(C);7.[情境题]诺贝尔奖获得者在研究生物钟运行分子机制方面

的成就，解释了许多动、植物和人类是如何让生物节律适

应随地球自转而来的昼夜变换的(生物钟)。之前三名美国

科学家在各自的实验室里克隆出了果蝇体内的“周期”基

因，它可以编码一种在夜间积聚、在白天分解的蛋白质，

被命名为PER，果蝇体内的PER蛋白质浓??有规律地变

化，振动周期正好是24h。至此，人们找到了生物钟的

“振动器”，看到了它的振动。这些成功发现告诉我们在

科学探究中应积极(B);8.如图所示，用双手分别捏着两张纸的一端，使它们垂挂在

胸前，如果沿两张纸的中间向下吹气，可能会发生什么现

象？你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记

录在下面的横线上。;(3)存在的疑问是?

?。;9.经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的

人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的

同学做了如下探究：

①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平

均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A

组、B组。;②利用遮光布和灯光等打乱A组老鼠的“生物钟”，B组

老鼠保持自然昼夜节律不变，同时保持其他条件都相同进

行饲养。

③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一个迷宫，记

录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后，让A、B两

组老鼠第二次走原来的迷宫。;获得的数据如下表所示：;(2)根据实验结果，我们可以发现?组老鼠的记忆力比

较差。

(3)实验选用了32只健康老鼠，而不是2只健康老鼠，是为

了??。;10.[可持续发展]目前某市生活垃圾的无害化处理和利用相

对滞后，与生态示范区建设不相适应。为此，某校科学

兴趣小组的成员对该市生活垃圾的成分做了调查，结果

如图甲所示；取该市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，

测定铬(Cr)、铅(Pb)、砷(As)等有害元素的含量，得到数

据如图乙所示。请根据这些信息回答下列问题：;(1)从图甲可以看出，该市生活垃圾的成分以?

为主。;(2)下列对垃圾填埋场中有害元素含量的描述正确的

是(填字母)。;(3)请你根据上述信息对该市垃圾处理提出合理的建议或

设想：?(写出一点)。