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2024年北京开放大学招聘考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。
A.国家励志奖学金和勤工助学
B.国家助学金和勤工助学
C.国家奖学金和勤工助学
D.国家奖助学金和勤工助学
【答案】:B
2.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.爱护环境,珍惜资源
B.勇于创新,勤于实践
C.追求真理,崇尚科学
D.诚实守信,严于律己
【答案】:D
3.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设
A.求知精神
B.创新精神
C.冒险精神
D.独立精神
【答案】:B
4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()
A.责任
B.权力
C.权利
D.义务
【答案】:D
5.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.服从学校发展需要
B.双方平等自愿
C.由教师自己申请
D.学校规章制度确立
【答案】:B
6.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。
A.敏感性
B.狭隘性
C.波动性
D.强烈性
【答案】:C
7.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
A.教育对象的影响
B.教育原则的影响
C.社会生活和群体的影响
D.教育法规的影响
【答案】:C
8.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。
A.市场权力
B.立法权力
C.自治权力
D.行政权力
【答案】:A
9.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
A.关键
B.桥梁
C.主导
D.决定
【答案】:C
10.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。
A.态度
B.理智
C.情绪
D.意志
【答案】:C
11.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。
A.教育性
B.学术性
C.超越性
D.专业性
【答案】:A
12.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。
A.教师的工作对象决定的
B.传统习俗决定的
C.社会舆论决定的
D.法律法规决定的
【答案】:A
13.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。
A.教书育人
B.依法执教
C.团结协作
D.爱岗敬业
【答案】:A
14.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。
A.布置作业
B.备课
C.实验
D.毕业论文(设计)
【答案】:D
15.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控的敏感性增强
B.教学监控达到自动化
C.教学监控的迁移性增强
D.教学监控由他控到自控
【答案】:C
16.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。
A.合理化
B.投射
C.补偿
D.升华
【答案】:C
17.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。
A.自我评价法
B.学生评价法
C.加减评分法
D.社会评价法
【答案】:A
18.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()。
A.独特性
B.流畅性
C.灵活性
D.敏感性
【答案】:B
19.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()
A.现代大工业生产要求人的全面发展
B.分工与私有制使人片面发展
C.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法
D.人的发展与社会的发展是一致的
【答案】:C
20.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。
A.世界观
B.价值观
C.道德观
D.人生观
【答案】:B
21.记忆力发展达到成熟的时期是()。
A.大学
B.幼儿园
C.初中
D.小学
【答案】:A
22.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()
A.目标策略
B.意义策略
C.组织策略
D.再认策略
【答案】:B
23.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。
A.设置学习目标
B.产生待解答的问题
C.调整阅读
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