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湖南师范大学出版社(初中二年级)八年级道德与法制上册全套PPT课件;1;走进公共生活;公共生活,是人们在公共空间里发生相互联系、相互影响的共同生活。与家庭生活和学校生活比较,公共生活的领域更加广阔,内容更加丰富、表现更加精彩纷呈。;返回目录第1页;一、感受公共生活;请列举现代公共生活有哪些?并说说人与人之间的这种社会关系是如何产生的?;返回目录第1页;返回目录第1页;说说下面的卡是什么卡?如何使用?;返回目录第1页;请选用三到四张以上卡片,设计情境进行表演使用过程。;互联网改变了当下中国人的生活——举例说明如何改变。;经济
政治
文化;返回目录第1页;活动范围的广泛性
交往对象的复杂性
活动方式的多样性;二、融入公共生活;国外有一个叫安娜的女孩,由于她是私生子,外祖父就把她藏在顶楼的一间小屋里,不许她见人。安娜只能得到最起码的维持生存的照料,不能与人交往,不能参加社会活动。结果当她6岁被人们发现时,她不会讲话,不会走路,不会保持清洁,不会自己吃东西,没有与人交往的能力,感情麻木、表情呆滞,对人毫无兴趣。;马洛斯需求层次理论;“一个人事业的成功,只有百分之十五靠他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。”
——卡耐基;在社会生活中,我们必须与他人交往,通过交往来更好的认识自我,发展自我,以更好地适应社会。伴随着互联网时代的到来,我们越来越多的同学成为网民。前不久,东北师大教科学院的两位青年学者主持一项关于中学生网络交往的调查。调查结果显示,网络聊天已成为当今中学生人际关系建构的一种比较普遍的方式。在有网友的学生中,超过四成的人认为自己的生活已经受到网友影响,34.5%的人承认自己会受网友观点和聊天内容的影响,有5%的人表示自己已对网络交往产生严重依赖。;融入公共生活,既要克服自卑心理,又要克服自负心态。;1.突出自己,挑前面的位子坐
坐在前面能建立信心。因为敢为人先,敢上人前,敢于将自己置于众目睽睽之下,就必须有足够的勇气和胆量。久之??这种行为就成了习惯,自卑也就在潜移默化中变为自信。;2.睁大眼睛,正视别人
正视别人等于告诉对方:“我是诚实的,光明正大的;我非常尊重非常尊重你,喜欢你。”;3.昂首挺胸,快步行走
将走路速度加快,就仿佛告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情。”步伐轻快敏捷,身姿昂首挺胸,会给人带来明朗的心境,会使自卑逃遁,自信滋生。;4.练习当众发言
有许多原本木讷或有口吃的人,都是通过练习当众讲话而变得自信起来的,如肖伯纳、田中角荣、德谟斯梯尼等。因此,当众发言是信心的“维他命”。;5.学会微笑
“微笑是疲倦者的休息,沮丧者的白天,悲伤者的阳光,大自然的最佳营养。”;2014年12月31日23时35分,正值跨年夜活动,因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,上海市黄浦区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行通道阶梯处底部有人失衡跌倒,继而引发多人摔倒、叠压,致使拥挤踩踏事件发生,造成36人死亡,49人受伤。;公共生活好习惯——说说怎样在社会生活中恪守文明?;谢谢;文明交往;一、平等待人学会宽容;传说北宋文学家苏轼任杭州通判时,曾在游莫干山的途中进一道观休息。道观主事的老道见苏轼衣着简朴,以为是山野村夫……;苏轼见老道态度轻慢,也不在意,随意攀谈起来。在攀谈中,老道见来客谈诗论文,头头是道,精通老庄之学,不象凡夫俗子,颇为诧异……;这时的老道已经萌生了结识这位不速之客的想法,待苏轼饮完,重新奉上的菊花茶,便彬彬有礼的问道:“适听高论,妙语连珠,使小者茅塞顿开,获益匪浅,不知先生仙乡何处,尊姓大名?”苏轼也不含糊,直言道:“在下苏轼!西蜀眉州人氏。”老道听闻……;老道得知眼前这位衣着简朴的陌生人,就是文才盖世,大名鼎鼎的苏学士,连忙恭身赔礼:“适才不知学士驾到,有眼无珠,多有怠慢,尚乞恕罪。”说完,亲自端了一把雕花红漆椅放在上首,恭敬的说道:“请上坐!”又忙吩咐道童:“敬香茶!”
最后,苏轼起身告辞,老道苦留不住,便请苏轼留下墨宝。;再猜猜;尽管人与人之间,总是存在着各种各样的差异,如家庭状况,社会地位,个人素质等。但每个人在人格和法律地位上都是平等的,都拥有同等的权利和尊严。;苏轼身上具有什么优秀品质?;二、讲礼貌懂礼仪;在公共生活中,要文明交往,礼貌待人。;【故事】;我们身边的不良习惯;不文明也是国耻;在生活中,我们可能遇到这样一些行为;情景假设;通过以上故事、情景等环节,想一
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