2024九年级英语下册 Module 2 EducationUnit 2 What do I like best about school说课稿（新版）外研版.docxVIP

2024九年级英语下册Module2EducationUnit2WhatdoIlikebestaboutschool说课稿（新版）外研版

一、课程基本信息

1.课程名称：2024九年级英语下册Module2EducationUnit2WhatdoIlikebestaboutschool

2.教学年级和班级：九年级（2）班

3.授课时间：2024年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语综合语言运用能力，特别是听说技能。学生将通过参与课堂讨论和角色扮演活动，提高对学校生活的理解和表达自己喜好能力。同时，通过学习不同教育背景下的校园生活，增强跨文化意识，培养批判性思维和自主学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解和运用本单元的关键词汇，如“best”，“about”，“school”等，并能将这些词汇正确地融入句子中。

②掌握描述个人喜好的句型结构，如“Ilike...bestbecause...”，并能运用这些句型表达自己对学校不同方面的喜爱。

③通过对话练习，能够听懂并回应关于校园生活的简单问题，提高听力理解能力。

2.教学难点，①

①在复杂的语境中，学生能够准确理解并区分同义词或近义词的细微差别，如“like”和“enjoy”的用法。

②学生在表达个人喜好时，能够结合具体情境，使用恰当的语法结构，避免常见的语法错误。

②学生能够理解并应用不同的时态，如一般现在时和一般过去时，来描述过去和现在的校园生活。

3.教学重点，②

①学生能够通过小组合作，分享自己对学校不同方面的喜好，并能够用英语进行简单的讨论。

②学生能够阅读并理解关于学校活动的描述性文本，提取关键信息，并能够用英语进行总结。

4.教学难点，②

①学生在描述个人喜好时，能够结合个人经历，创造性地表达自己的观点，而非仅仅重复课本内容。

②学生能够在交流中展示良好的合作精神，尊重他人意见，并在讨论中提出建设性的反馈。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、录音机、英语课本、学生练习册。

-课程平台：学校内部英语教学平台，用于在线练习和资源分享。

-信息化资源：英语学习网站（如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish）相关听力材料、在线词典。

-教学手段：PPT课件、教学卡片、图片展示、角色扮演道具。

五、教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师通过展示校园生活的图片或视频，引导学生回忆自己最喜欢的校园活动或场景。

2.学生用英语分享自己的经历，教师鼓励他们使用“Ilike...bestbecause...”的句型。

3.引出本节课的主题：“WhatdoIlikebestaboutschool”。

二、新课导入（10分钟）

1.老师播放关于不同学校生活的英语听力材料，让学生初步了解本节课的内容。

2.学生听后，用英语复述所听到的内容，教师检查听力理解情况。

3.老师展示本节课的课文标题和关键词，引导学生预测课文内容。

三、课文学习（20分钟）

1.学生朗读课文，教师指导他们注意语音、语调和重音。

2.老师讲解课文中的重点词汇和短语，如“best”，“about”，“school”等，并举例说明其用法。

3.学生分组讨论课文内容，教师巡视指导，关注学生的参与情况。

4.学生汇报讨论结果，教师点评并纠正错误。

四、课堂活动（15分钟）

1.老师组织学生进行角色扮演，让学生模拟课文中的场景，如学生和老师之间的对话。

2.学生分组进行角色扮演，教师巡视指导，关注学生的口语表达和合作能力。

3.学生展示角色扮演，教师点评并给予鼓励。

五、拓展练习（10分钟）

1.老师出示与课文相关的练习题，如选择题、填空题等，让学生巩固所学知识。

2.学生独立完成练习，教师检查答案，纠正错误。

六、课堂小结（5分钟）

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.学生用英语总结自己对学校生活的喜爱，分享自己的经历。

3.老师对本节课进行总结，强调英语口语表达的重要性。

七、布置作业（5分钟）

1.老师布置课后作业，如阅读课文、背诵课文中的重点句子等。

2.学生询问作业要求，教师详细解答。

八、课堂反思（5分钟）

1.老师与学生共同回顾本节课的教学过程，总结教学亮点和不足。

2.学生提出自己的意见和建议，教师认真听取并改进教学方法。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-校园生活相关的英语电影片段，如《哈利·波特》系列中的霍格沃茨魔法学校场景，可以用于激发学生对校园生活的兴趣。

-校园英语角活动资料，包括活动