[25928469]第一单元+热爱生活热爱写作课件-人教版七年级语文上册.pptVIP

热爱生活,热爱写作----第一单元写作热爱生活热爱写作PPT【教学课件】热爱生活热爱写作PPT【教学课件】

同学们中有这样一种现象：一说写作文就唉声叹气、叫苦连天，对着题目发呆，不知道如何下笔……下面这副对联就是大家的生动写照：作文真的那么难写吗？上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来

其实，写作不是什么“高难动作”，而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。从现在开始，同学们不妨放下畏难心理，试一试，先别考虑像不像一篇文章，就从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法，不给自己设定什么目标，加上什么框框。这样写起来就会很放松，不觉得难了。

1.学会用心观察自然，从中发现自然之美、自然之趣和自然之理。2.用心感受生活，捕捉美好的、有趣的、有意义的瞬间，记录自己的感受体验，保鲜自己的成长记忆。学习目标

生活是一本大书，可以是写家庭生活、学校生活、社会生活。当你觉得自己的生活单调，无话可写的时候，先想想：自己是不是生活的有心人？下边这些场景或细节，你是否注意过呢？★妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？★爸爸每天到家后第一件事做什么？★校园里最安静的角落在哪里？★你哪个朋友的名字比较有特点？★你的同学进教室，开门、关门的方式各有什么特点？★你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服？

文题展示同学们，在我们的记忆中留下了许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心，有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子；有些人，虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪，有些人，虽然熟悉，却总是被我们忽略。是什么让我们总是忽略他们？是因为太无足轻重了吗？我想恰恰相反，只是因为太熟悉。这节课就让我们从身边写起，写眼前之景，眼前之事，或者熟悉的人、生活中的小事。

1．仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如《春》一文，作者描写的就是春天的花草风雨。写作指导

春（朱自清）红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

知识讲解经典回顾花的色彩多么美丽。花的味道多么怡人。接着:由群花的争芳吐艳联想到果实累累，蜂闹蝶飞，进一步渲染出百花争春的气氛。】【抒发了作者亲近自然，热爱春天，热爱生活的情怀。

济南的冬天老舍山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山可爱秀气淡雅

水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清对家乡无限热爱之情。

2．积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛，就想起自己默默奉献的老师，产生赞美老师的冲动。写作指导

3．选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色，描述生动。写作指导

1．从家庭生活中选取素材。2．从校园生活中选取素材。3．从社会生活中选取素材。指导选材

1．从家庭生活中选取素材。指导选材我们要关心身边那些普普通通的人和事，用细腻的心去寻找真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理，培养观察的敏锐性、深刻性和全面性。在家庭生活中主动承担一些力所能及的家务劳动，多和家人沟通，从中找到生动有趣的写作素材。

2．从校园生活中选取素材。指导选材①校园生活是丰富多彩的，每天都有新鲜事发生，每天都有不同的感受，每天都能发现同学身上的微妙变化。②从各个学科中挖掘素材。大语文观告诉我们：处处是语文，时时是语文，事事是语文。

捕捉生活故事和细节。每天上学时妈妈不厌其烦地叮嘱“路上要小心”;妈妈每天晚上为我准备水果和夜宵;爸爸常年漂泊在外挣钱供我读书;爸爸每天都监督我完成作业;小时候的衣服都是我奶奶洗的;上学几年都是我爷爷顶着烈日、迎着风雨接送我的;在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背,一边说:“慢点慢点,别咽着”;送别时,父亲给我买橘子等生活细节都是我们要捕捉的。思路点拨

3．从社会生活中选取素材。指导选材①走进大自然，培养丰富的情感和良好的观察力。②关注社会生活，多读书，听广播，收看有意义的电视节目，扩大信息接收量，让生活的源头活水滋润心田。

选材的注意事项①切入点要小。所选择的事例，要“