初中综合实践活动《劳动》八年级 主题四 妙招应对回南天（第二课时） 说课稿.docx

初中综合实践活动《劳动》八年级主题四妙招应对回南天（第二课时）说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

初中综合实践活动《劳动》八年级主题四妙招应对回南天（第二课时）说课稿

教学内容分析

《妙招应对回南天》是初中综合实践活动《劳动》八年级主题四的第二课时。本节课的主要教学内容是引导学生了解回南天的特点和影响，以及学习应对回南天的有效方法。通过本节课的学习，学生能够掌握回南天的基本知识，提高生活自理能力，培养良好的生活习惯。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了家庭劳动的相关知识，对于日常生活中的一些劳动技巧有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生关注生活中的实际问题，学会运用已有的知识解决新问题，提高学生的实践操作能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在生活技能的培养和解决实际问题的能力。通过学习，我们希望学生能够提升独立生活的能力，掌握应对回南天的实用技巧，从而在日常生活中更好地照顾自己，提高生活质量。此外，通过小组讨论和实践活动，我们旨在培养学生的团队合作意识和沟通协作能力，使他们能够在集体中共同解决问题，形成互帮互助的良好氛围。同时，通过本节课的学习，学生将培养自己的信息收集和处理能力，学会从多种途径获取信息，并进行有效筛选和应用，以提高自己的综合素质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课的学习之前，学生已经在之前的课程中学习了家庭劳动的基本知识和技能，对日常生活中的一些劳动技巧有所了解。此外，他们可能还了解一些关于回南天的基本知识，对其特点和影响有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生正处于青春期，他们对新奇有趣的事物充满好奇，因此我们可以在教学中引入一些生活实例和实际问题，以激发他们的学习兴趣。在学习能力方面，学生已经具备了一定的信息处理和分析能力，能够进行简单的信息搜集和处理。在学习风格上，他们大多喜欢互动和合作学习，因此我们可以采用小组讨论和实践活动的方式进行教学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能对一些专业术语和概念理解起来比较困难，如回南天的成因和应对措施等。此外，他们在实际操作过程中可能遇到一些问题，如如何有效地应对回南天带来的潮湿等问题。针对这些困难，我们需要在教学中进行耐心讲解和引导，同时提供足够的实践机会，帮助他们克服困难，掌握所学知识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《劳动》课程的教材，以便他们能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集整理与回南天相关的图片、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行展示和讲解，帮助学生更好地理解回南天的特点和应对方法。

3.实验器材：准备一些简单的实验器材，如温度计、湿度计等，让学生能够通过实际操作，了解回南天的影响和应对措施。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合小组讨论和实验操作的环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生能够更好地进行学习和实践。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：邀请学生分享他们遇到回南天时的生活经验，比如衣物潮湿、家具发霉等问题。引导学生关注回南天对日常生活造成的影响。

问题提出：为什么会有回南天现象？我们如何应对回南天带来的困扰？

学生思考后，教师总结引入本节课的主题：《妙招应对回南天》。

2.讲授新课（10分钟）

教师简要讲解回南天的成因、特点及其对生活的影响。通过多媒体展示图片、视频等资料，帮助学生形象地理解回南天的现象。

重点介绍应对回南天的方法，如保持室内通风、使用除湿器、摆放干燥剂等。同时，强调这些方法的实际操作性和生活中的应用价值。

3.师生互动环节（10分钟）

学生分组讨论：每组选择一种应对回南天的方法，讨论其实施步骤和注意事项。讨论过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

各组汇报讨论成果：每组向全班展示他们的讨论成果，其他组的学生和教师进行评价和提问。

4.巩固练习（10分钟）

课堂练习：发放练习题，要求学生在规定时间内完成。练习题包括选择题、判断题和简答题，主要考察学生对回南天应对方法的掌握情况。

学生互相批改练习题，教师选取部分学生的答案进行点评。

5.课堂总结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结应对回南天的方法和注意事项。

强调学生在日常生活中应用这些方法的重要性，鼓励他们养成良好的生活习惯。

6.课后作业（课后自主完成）

要求学生结合本节课所学，总结一种应对回南天的方法，并在家庭中进行实际操作。将操作过程和效果拍摄成小视频，下节课分享给同学和老师。

通过以上教学过程设计，我们希望学生能够掌握应对回南天的方法，提高生活自理能力