学生不良行为的预防和矫正.ppt

学生不良行为的防止和矫正

——教育管理的视角;内容提纲;案例与材料;一、学生不良行为的界定;（二）有关概念的理解;（三）学生不良行为的分类;二、学生不良行为的成因;1.遗传原因;.婴幼儿期疾病原因;3.青春期综合症的影响;4.心理障碍:心理原因;心理障碍:重要体现;（二）客体原因;3.教育自身原因;三、学生不良行为的防止;2.培养学生良好的行为习惯;3.发扬教师的优秀品质;4.科学运用教育管理原理;5.科学运专心理学原理;1.社会文化

主流文化、大众文化、反学校文化、老式文化

2.强化角色意识

“角色认同感”：男人变女人，女人变野人;3.公民教育的现代性;（三）家庭教育;四、学生不良行为的矫正;结语;

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