第三单元名著导读《经典常谈》同步练习 2024—2025学年统编版语文八年级下册.docxVIP

名著导读《经典常谈》选择性阅读

《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇。

练基础

1.填空题。

(1)造字和用字有六个条例,称为“六书”,分别是、、、、、。“刃”的造字法是,“武”的造字法是。

(2)八卦的名字分别是乾、、、震、、坎、、坤,将这些卦重起来,两卦重作一个,就出现了六十四卦,即《周易》里的卦数。八卦的创制,六十四卦的推演,巫与卜官发挥了重要的作用。乾象征着,是父等;坤象征着,是母等;震象征着,是长子等;坎象征着水,是等。

(3)儒家所说的“五经”是指《》《》《》《》《》

(4)《诗经》“六义”是指、、、、、。(5)“春秋三传”是指《》《》《》。

(6)“四书”是指《》《》《》《》。

(7)山水田园诗以、为主要代表人物,其中是第一个将田园生活写到诗里的;是第一个在诗里全力刻画山水的。

(8)唐宋八大家,除、之外,六家都是宋人。欧阳修为首;以下是、、和他的儿子、。

2.下列对《经典常谈》相关内容的表述,不正确的一项是()

A.“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》,“四书”是由朱熹编在一起的,名称也来源于朱熹。

B.《中庸》原本是《礼记》中的一篇,“中”的意思是普通、寻常而不突出,“庸”的意思是碌碌无为。

C.我国是礼乐之邦,从来礼乐并称,但乐实在是礼的一部分;乐附属于礼,用来补助仪文的不足。

D.朱自清的传统文化研究,不只注意到学术的高度和深度,更注意到大众所能接受的广度。

3.下列关于《经典常谈》一书的信息,有误的一项是()

A.朱自清不仅是在新诗和散文创作上卓有成就的文学大家,也是对我国传统文化特别是古典文学有深入研究的学者。

B.讨论儒家经书时,破除经书都是圣人所作的传说,从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成,作者提出了许多精彩的见解。

C.全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利落,不蔓不枝。这种学术写作的境界,不是轻易能够达到的。

D.《经典常谈》是一本精彩的学术散文集,这本书“板着脸说话”,以流利畅达的语言娓娓道来,引人入胜。

4.下列表述有误的一项是()

A.《春秋》三传之中,公羊、穀梁两家全以解经为主,左氏却以叙事为主。公、穀以解经为主,所以咬文嚼字得更厉害些。

B.《左传》相传为鲁国左丘明所作。杜预作《春秋序》,论到《左传》,说“其文缓,其旨远”,“缓”是委婉,“远”是含蓄。

C.《说文解字》除小篆以外,还兼收“古文”,这里的“古文”是古代某一类文字的意思。

D.《尚书》包括虞、夏、商、周四代,大部分是君臣相告的话,小部分是号令,就是向大众宣布的话。

练能力

《经典常谈》这部著作是按“照以现代的、科学的学术观念研究传统典籍”的原则撰写的。请阅读下列内容,回答问题。

5.《经典常谈》作为一部介绍我国传统文化经典的著作,是读者概览中国古典文学的不二之选。请结合原著内容,说明理由。

6.《经典常谈》中的《文第十三》,谈到了诸子百家作品迥然不同的风格特点。请你结合学过的文言作品,比较孔子和孟子语言特点的不同。

7.《经典常谈》的名著讨论会上,每位同学根据自己阅读《经典常谈》的读书笔记,向全班同学介绍自己阅读这本书的方法和心得。请你结合《诗经第四》的内容,写一段发言稿。

8.《经典常谈》不只是一本为中学生普及中国文化典籍的佳作,也是一本精彩的学术散文集。阅读下面两个语段,并结合你的阅读体验,从通俗性和学术性角度谈谈你的感受。

语段一:春秋末年,列国大臣的势力渐渐膨胀起来。这些大臣都是世袭的,他们一代一代聚财养众,明争暗夺了君主的权力,建立起自己的特殊地位。等到机会成熟,便跳起来打倒君主自己干。那时候各国差不多都起了内乱。

(选自《战国策第八》)

语段二:《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”,《汉书》“文赡而事详”。司马迁感慨多,微情妙旨,时在文字蹊径之外;《汉书》却一览之余,情词俱尽。但是就史论史,班固也许比较客观些,比较合体些……总之,《史》《汉》二书,文质和繁省虽然各不相同,而所采者博,所择者精,却是一样;组织的弘大,描写的曲达,也同工异曲。二书并称良史,决不是偶然的。

(选自《史记汉书第九》)

9.选择性阅读是一种高效的阅读方法,请你根据目录和需求,任选其一,从中选择合适的章节阅读并简要介绍该章节的主要内容。

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