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MUSIC钢琴入门知识
四、作业布置二、新课讲授三、课堂小结一、新课导入目录CONTENS
一、新课导入ONE
一、新课导入聆听钢琴曲《梦中的婚礼》
二、新课讲授TWO
(一)知识点讲解五线谱是由线和间组成的,其每一条横线与以此形成的每一个间都有不同的作用和意义(包括加线与加间)。1.五线谱(1)线与间 五线谱上的线从下向上依次可分为五条线。从下往上又可依次分为四个间。(2)加线与加间由于记谱需要,经常在乐谱上或下出现加线现象,于是又分别形成了下加线,下加间;上加线,上加间。如图:
(一)知识点讲解
(一)知识点讲解(3)高音谱号和高音谱号上的音高音谱号具有实际意义的记谱应该是从五线谱的下加一线开始,即人们非常熟悉的中央“C”(中央C之下的音有时也用高音谱号去记谱,但由于它与低音谱号的记谱相重复,故不典型,也相对少见)。在许许多多的音当中具有实际意义的只有七个(不包括黑键)。而这七个音则各自有它们的唱名和音名。
(一)知识点讲解(4)低音谱号和低音谱号上的音低音谱号的记谱从实际意义上来说应该是从五线谱的上加一线开始向下记谱。(而再往上则由于同高音谱号相重复而不典型,且无太多的实际意义)这个音就是中央C。如图:
(一)知识点讲解(5)大谱表正是由于高、低音谱号的这种对接关系,为了方便许多乐器如钢琴、管风琴的使用,人们常常把两个谱号合起来,形成了所谓的大谱表——键盘谱表。如图:
(一)知识点讲解2.音符一般情况下,音符通常由三个部分组成:符头、符干、符尾。
(一)知识点讲解3.键盘今天,钢琴所使用的音律是十二平均律,即:将一个八度之内的音平均分成十二个等分而成,由低到高总共形成了八十多个音(其他西洋乐器大都以十二平均律为基准)。为了方便记谱和使用,人们又将这些音进行了分组。下面介绍一下较流行的分组方式。钢琴键盘分组法,具体方法是按钢琴键盘图划分音区。如图:
(一)知识点讲解坐好后,试一下能不能轻松地站起来,倘若双腿能轻而易举地将身体支撑起来(站得起来),就是正确的坐姿人与钢琴地位置应以双臂自然下垂,双手放在键盘上之后,两肘能顺利地在胸前回合为准。双臂应像鸟儿的两只翅膀一样张合自如坐的时候,脊椎要挺直,不要随意弯曲,头颈平直,但两肩必须保持放松,自然下垂臀部不要全部坐满琴凳,只要坐到约三分之一的位置,身体应支持在两腿而不是臀部上4.正确的坐姿
(一)知识点讲解
(一)知识点讲解大指需在指尖外测尖角上触键,而不应使整个拇指横躺在键盘上。无名指也应垂直站起,指尖向前方挺出。中指、食指依次与键盘保持直线,使每个手指都能成为键盘的直线延伸。小指需垂直站立,手掌需向外侧旋转,才能站起小指,而不能任其倾倒。5.正确的五指手型
(一)知识点讲解
(一)知识点讲解6.认识中央C在键盘上的位置
(二)课堂练习任务一根据课上所讲的坐姿、手型前后或左右两人为一组进行展示并指出错误的地方。任务二前后或左右两人为一组,一位同学在五线谱上任意书写音符,另一位同学来回答这个音符的音名、唱名、属于哪个音区等相关乐理知识,之后交换。
三、课堂小结THREE
课堂小结本节课从钢琴弹奏的基本坐姿、手型的学习将同学们带入了钢琴的世界,并认识了五线谱以及五线谱上的各类音符,具备了这些基本的知识,我们就拿到了入门的钥匙,这将开启同学们美妙的音乐之旅。
四、作业布置FOUR
3.自己在课下去找任意的一首钢琴曲,把乐谱上认识的音符找出来并标注唱名。1.掌握正确的坐姿。每次弹琴前先检查一下自己的坐姿是否正确。2.练习五指手型,弹奏基本练习,要保持手型不变。作业布置
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