第15课 驿路梨花 同步精炼（含答案）.docxVIP

2025年

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第14课驿路梨花同步精炼-2025年统编版语文七年级下册

一、选择题

1．下列加点字的注音有误的一项是（???）

A．陡峭（qiào）简陋（lòu）恍惚（hū）??瑶族（yáo）

B．撵走（niǎn）修葺（qì）??麂子（jǐ）??喷香（pèn）

C．迷茫（máng）晶莹（yín）露宿（sù）??菌子（jūn）

D．竹篾（miè）??驿路（yì）??花瓣（bàn）打扰（rǎo）

2．下列词语书写有误的一项是（???）

A．延伸???茂密???花瓣???瑶族

B．折损???简陋???悠闲???恍惚

C．红润???漫步???暮色???陡峭

D．晶莹???监时???照料???漆黑

3．下列句中加点成语使用不正确的一项是（???）

A．他平时不爱说话，今天会议上他也是忸怩不安。

B．当我还是个无所事事的小女孩，我就常常到广袤的野外去。

C．保护文物，人人有责，作为把守国家大门的海关人员，更是义不容辞。

D．为了人民的利益，她早已将自己的生死置之度外了。

4．下列句子没有语病的一项是（???）

A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C．他的写作水平明显改进了。

D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。

5．给下列句子排序，最恰当的一项是（???）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①

二、填空题

6．给下列加点字注音

竹篾()???简陋()???麂子()???修葺()

恍惚()???菌子()???撵走()???驿路()

7．解释下列词语

（1）陡峭：

（2）修葺：

（3）恍惚：

（4）简陋：

（5）折损：

8．文学常识填空

《驿路梨花》的作者是，体裁是，文章以为线索，围绕“小茅屋的主人到底是谁”展开情节，通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，再现了西南边疆少数民族乐于助人、热情好客的淳朴民风。

三、基础知识综合

9．语境识音辨形

漫步西南边陲的山林间，驿路若隐若现，好似大地蜿蜒的脉络。春日暖阳下，路边的梨花肆意绽放，花瓣洁白如雪，微风拂过，纷纷扬扬，仿若翩翩起舞的精灵，散发出淡雅的清香，让人心旷神怡。一位旅人背着行囊，沿着这驿路缓缓前行，他的身影略显疲惫，却又透着几分坚毅。行至一处，几间茅屋错落有致地出现在眼前，茅屋的篱笆看似破旧，却别有一番古朴的韵味，那上面的藤蔓仿若岁月编织的痕迹。此时，一位哈尼族小姑娘哼着小曲蹦跳而来，她笑容灿烂，眼眸清澈如水，热情地向旅人打着招呼。旅人心中满是温暖，路途的劳顿也消散了不少。在这静秘之地，人与人之间纯真的情谊，宛如山间的溪流，潺潺流淌，滋润着彼此的心田，也让这段旅程变得格外动人。

(1)给文中加点字注音。

蜿蜒()编织()眼眸()

(2)找出文中的一个错别字并改正：改为

四、现代文阅读

阅读《驿路梨花》选段，回答问题。

①我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了，老人才笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”

②我们把老人请到火塘前坐下，看他也是又累又饿，赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑，说：“多谢，多谢，说了半天还得多谢你们。”

③看来他是个很有风趣的人。我们问他的姓名，他笑而不答，却反问我们：“你们猜，我姓什么？”我们猜了几个姓，他都摇头。

④“我姓彭，彭德怀的彭。”他得意地说。

⑤“哦，您就是彭老总？”我们惊叫道。

⑥“不是，不是，我是普通一兵，和彭老总一个姓罢了。”他连忙解释。

⑦我们给他讲了小茅屋的来历，他听了，不住地点头，说：“做得好，做得好，解放军同志做得好啊！”

⑧我问他：“您也是来投宿的吧？”

⑨“不是，我是来看看这小茅屋的，看看有没有需要帮