《100以内的加法和减法（二）——进位加》说课稿-2024-2025学年二年级上册数学人教版[001].docx

《100以内的加法和减法（二）——进位加》说课稿-2024-2025学年二年级上册数学人教版

授课内容

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授课地点

授课时间

设计思路

本节课以《100以内的加法和减法（二）——进位加》为主题，结合二年级上册人教版数学教材，通过创设情境、小组合作、游戏互动等方式，引导学生理解进位加法的概念，掌握进位加法的计算方法，提高学生的数学思维能力和计算能力。教学过程中注重培养学生的动手操作能力和合作意识，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

核心素养目标

培养学生数学抽象能力，通过进位加法的学习，使学生能够抽象出加法运算中的进位概念。提升逻辑推理能力，通过解决实际问题，引导学生逐步推理出进位加法的计算步骤。增强数学建模意识，让学生在解决具体问题时，能够建立数学模型，并运用所学知识进行解释和预测。同时，培养学生的合作意识和沟通能力，在小组活动中共同探讨问题，分享学习经验。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握进位加法的概念，能够正确识别加法中的进位情况。

②熟练运用进位加法的计算方法，包括个位和十位的进位处理。

2.教学难点，

①进位加法中的数位对齐问题，确保学生在计算过程中能够正确对齐数位。

②理解并运用“个位加满十，向十位进一”的计算规则，尤其是在复杂加法计算中的应用。

③在实际操作中，帮助学生克服计算时的紧张心理，提高计算速度和准确性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《100以内的加法和减法（二）——进位加》的相关练习题。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如进位加法的动画演示，帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备计数器、小棒等辅助教具，用于学生在课堂上进行进位加法的实际操作和练习。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置小组讨论区，方便学生进行合作学习和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对进位加法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在做数学题时有没有遇到过需要进位的情况？”

展示一些生活中常见的需要进位的例子，如购物找零、计时等。

简短介绍进位加法的基本概念和它在日常生活的重要性，激发学生对本节课的兴趣。

2.进位加法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解进位加法的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解进位加法的定义，包括个位满十时向十位进一的计算规则。

使用图表展示个位和十位的加法过程，帮助学生理解进位加法的步骤。

3.进位加法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解进位加法的特性和重要性。

过程：

选择几个简单的进位加法案例进行分析，如23+17。

详细介绍每个案例的解题步骤，包括数位对齐、逐位相加、进位处理。

引导学生思考进位加法在解决实际问题中的应用，如计算商品总价。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组分配一个进位加法的练习题。

小组内讨论解题思路，分工合作完成题目。

每组选派一名代表讲解解题过程，其他小组进行评价和补充。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对进位加法的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示解题过程，包括解题思路、计算步骤和结果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，指出解题过程中的亮点和不足。

教师总结各组的展示，强调进位加法的关键步骤和注意事项。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调进位加法的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的进位加法的基本概念、计算方法和应用实例。

强调进位加法在日常生活和学习中的重要性，鼓励学生在实践中运用所学知识。

布置课后作业：让学生完成一定数量的进位加法练习题，巩固所学知识。

7.课后延伸活动（5分钟）

目标：激发学生对数学的兴趣，培养他们的探索精神。

过程：

提出一些与进位加法相关的数学问题，鼓励学生在课后进行思考和探索。

建议学生收集生活中的进位加法实例，下节课进行分享和讨论。

知识点梳理

1.进位加法的基本概念

-了解进位加法的定义：在加法运算中，当两个数相加的结果超过某个数位上的最大值时，需要向高一位进位的加法。

-理解进位加法的特点：涉及个位和十位（或更高位）的数值，当个位相加结果满十时，向十位进一。

2.进位加法的计算步骤

-数位对齐：确保加数和被加数的相同数位对齐，从个位开始逐位相加。

-个位相加：计算个位数的和，如果和满十，则向十位进一。

-十位相加：加上进位的数值（如果有的话），计算十位数的和。

-重复以上步骤，直到所有数位都计算完毕。

3.进位加法的应用实例

-日常生活实