古代世界的帝国与文明的交流课件--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptxVIP

第2课古代世界的帝国与文明的交流;课标要求：认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系;试想：1.如果当时甘英从汉朝步行到古罗马需要多长时间？2.这么长的距离，古代罗马和汉朝竟然有了直接的联系，那么他们是怎么联系的呢？

3.汉帝国我们已经学过，罗马帝国又是怎么建立的呢？;一、古代文明的扩展;古代文明的扩展;（一）农耕文明;2、文明扩展的表现;（2）西亚文明的扩展;◎公元前十五世纪的埃及;;（二）海洋文明;古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图;2、文明扩展的表现;希腊移民的结果,没有建立起一个大的殖民帝国,没有形成像中国那样大一统的局面,各城邦对外开放,希腊和东方各国以及希腊各城邦之间商业和贸易联系十分频繁。他们从东方学到了炼铁和铸铜技术,使手工业如冶金、造船和制陶业及工商业都得到发展。

希腊殖民扩张运动从前八世纪起,历时两百年之久。这个划时代的运动使各城邦产生了由于一种共同的血统、语言、文化和宗教而联合起来的觉醒意识,它改变了整个地中海世界面貌,并把希腊文明传播到更远、更广的地方去。;结合所学，概括农耕文明与海洋文明的扩展有什么不同？;古代文明的各自扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了古代大帝国的兴起;古代世界的帝国;前17—13世纪末;;波利斯宫殿遗址（大流士一世）;史料阅读

波斯国王大流士一世宣称:凡忠信之士，我赐予恩典;凡不义之人，我严惩不贷......凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。......靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。

李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》;（3）国家治理：

①中央：君主专制制度，国王是整个政权的核心和最高主宰，他的权力被认为来自神（君权神授）

②地方：行省制度—行省总督和军事长官相互监督和制约

③建立了比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务

④经济：发行官方货币，但民众纳贡主要是实物;（4）灭亡：

公元前4世纪晚期，被马其顿所灭;材料：希腊存在着一种与葡萄酒文化相应的“洗尸礼”仪式：就是在人死之后，用葡萄酒清洗尸体，把葡萄酒作为献给死者的礼物。亚历山大???帝曾进行史无前例的大远征，打败了亚洲最强大的波斯帝国，甚至进攻到遥远的印度河流域。尽管为此远征而死亡的士兵人数达到数万之多，但这位国王仍然为所有的希腊战死者举行了希腊式的“洗尸礼”。——《葡萄酒的世界史》;希腊化：指亚历山大东征（BC334-BC323）后的三个世纪里，古希腊文明和西亚文明、埃及文明、印度文明相融合的一个过程,同时也是一个希腊文化东方化的过程;3、罗马帝国（BC27年——1453年）

;;;;3、罗马帝国;3、罗马帝国;文明的交流;;;;;;本课小结;习题检测;1.在皮尔丘遗址（今巴基斯坦）考古学家发现了一个孔雀帝国时期的钱币窖藏，其中出土了几枚由亚历山大帝国发行的钱币和一些带有地中海元素的艺术品。这些文物可用来直接说明()

A.两大帝国之间长期的贸易往来

B.亚历山大东征促进了文化传播

C.地中海文化产生了深远的影响

D.东西方文明早期物质文化交流;2.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国相同点的叙述，正确的是()

①都曾经侵入到印度河流域

②都建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国

③都对外进行了侵略扩张的战争

④都促进了东西方文化的交流和发展

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④;3.罗马体育运动的历史非常久远，早期罗马国家的少年们一般练习游泳、角力、拳斗、疾跑和跳跃等竞技性运动。罗马帝国时期法学家乌尔比安论述“如果在厮打、混斗或拳击中，人将他人杀死，而这事发生于公开的竞赛里，可以得到法律的宽恕，但这不得适用于奴隶，因为只有生来自由人才进行公开竞赛。”上述材料说明，罗马()

A.体育活动促进罗马国家发展

B.体育运动具有较强的政治色彩

C.法律保障自由人的体育权力

D.体育比赛只有自由人才能参加;4.罗马统治意大利半岛时，很多罗马名人都有七八个兄弟。等凯撒征服高卢之后，多数罗马公民家庭也就只有2—3个孩子。屋大维征服埃及之后，越来越多的罗马年轻人连婚姻都放弃了。屋大维于是出台《正式婚姻法》规定选举公职人员，在得票相同的情况下，按照多子女、有子女、已婚者、独身者的顺序排名。这本质上反映了()

A.凸显集体利益至上理念

B.法律是罗马国家治理的主要手段

C.剥夺了公民的婚姻生育自由

D.突出反映了罗马帝国的特征;5.阿富汗一处公元1世纪的遗址中墓主的装饰品有骑海豚少年金领别针、半裸的女神阿洛狄忒垂饰、雕着女神像用希腊语刻着雅典娜名字的戒指、印度制造的象牙梳、罗马提比略皇帝金币、刻着汉字的中国铜镜。这些出土物反映出当时()

A.汉朝与罗马建立了直接联系

B.希腊文化成为中亚文化主流

C.罗马帝国内部经济联系