校园及周边治安防范暨应急预案桌面演练实训.ppt

校园暴力刑事案件应对“三道防线”“第一道防线”--门岗发现阻止预警四、对策1阻截2二次预警3组织“第二道防线”--门岗至教室之间四、对策灵活应对01互救02布阵“第三道防线”--教室区域03四、对策01校园内保人人抓、人人负责02“一岗双责”03“一票否决”四、对策多措并举早处隐患及时报警随时通报经常演练排查矛盾预案四、对策桌面演练及实训屏幕组1组6组4主持人（导调）观摩人员组503观摩人员组302观摩人员组201什么是桌面演练定义：在非正式和压力较低的环境下，参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对模拟的突发事件发生场景，讨论和推演应急预案、决策及处置的过程。大:综合演练小:单项演练12桌面演练桌面演练目的：角色职责程序培训测试桌面演练培训对象：指挥决策主持处置主要特征要求较少没有时限性不需调用和部署人员、物资等采用“头脑过一遍、嘴上说一遍”的形式，加深对应急预案实施的熟悉桌面演练

校园及周边治安防范暨应急预案桌面演练实训乐山应急管理学会贾伟校园治安问题包含的内容1校园治安问题的特点2避免引发校园治安问题的对策3校园应急预案桌面演练实训4校园治安问题的成因5目录校园及周边治安问题指：发生在学校及周边(200M)内，以学校和师生为侵害目标的各类刑事、治安和行政案件。刑事行政治安03010204一、校园治安问题包含的内容1.1刑事案件:绑架放火投毒劫持抢劫爆炸强奸杀人0102030405一、校园治安问题包含的内容案例一、校园治安问题包含的内容“12.14”河南光山事件致23人受伤1.2行政案件:学校网吧游戏室台球室其它010203040506一、校园治安问题包含的内容一、校园治安问题包含的内容案例：通宵上网猝死1.3治安案件寻衅滋事打架斗殴设施勒索盗窃一、校园治安问题包含的内容二、校园治安问题的特点2.1作案人及其作案动机、目的多样化作案人：既有穷凶极恶的歹徒又有浪迹社会的小青年也有唯利是图的经营者还有犹如“法盲”的在校学生二、校园治安问题的特点作案动机和目的：报复仇视社会或对社会不满、采取极端行为贪图钱财、铤而走险受利益驱动，不择手段寻求刺激，图一时之快心理扭曲、为了发泄而施暴于人二、校园治安问题的特点案例：“9.01”湖北校园杀人案4死5伤心理、生理发育不够成熟；好奇心、贪玩心强，容易上当受骗；是非分辨力、自我控制能力差；安全防范意识缺乏，自我保护能力弱。2.2被侵害对象的特殊性和弱势性二、校园治安问题的特点二、校园治安问题的特点案例：浙江省丽水市发生一起多名初中女生被迫与他人发生性关系的恶性案件二、校园治安问题的特点2.3校园周边环境的复杂性商业网点密布；网吧、游戏室包围学校；小商小贩占道经营；人来人往，川流不息，人员混杂。2.4校园及周边发案的时段性二、校园治安问题的特点上、放学时段夜间寒、暑假二、校园治安问题的特点案例：成都社会青年抢劫中学生获刑二、校园治安问题的特点2.5治理校园周边环境的艰巨性和长期性习惯性做法有效性做法三、校园治安问题引发的原因3.1部分学校没有尽职抓好内部安保工作意识不到位；组织不健全；措施不完善；督促不到底；整改不全面；重学科成绩，轻法制教育案例2008年10月15日，某中学发生血案。嫌疑人与死者均成绩前茅。0301023.2学校管理教育工作不到位三、校园治安问题引发的原因01顾忌社会舆论压力、害怕名誉受损02胆小怕事，害怕报复03事发很久后报警，会给公安机关调查取证带来诸多困难3.3受害学生不敢报案三、校园治安问题引发的原因3.4娱乐场所经营者唯利是图壹贰业主诱惑叁违规接纳肆学生上瘾伍以身试法三、校园治安问题引发的原因3.5长效管理机制尚未建立部门配合少、单打独斗多突击整治的多、长期坚持的少投入不足，力度不够01.02.03.04.三、校