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课堂教学评价
目录
课堂教学评价（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、课堂教学评价的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1现代教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3课堂教学评价的标准与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、课堂教学评价的指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1课堂教学评价指标体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2课堂教学评价指标体系的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.1教师教学能力评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.2学生学习效果评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.3课堂教学氛围评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、课堂教学评价的方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1课堂教学评价方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2课堂教学评价的技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.1观察法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.2访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.3问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2.4案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、课堂教学评价的实施与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1课堂教学评价的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2课堂教学评价的流程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2.1评价准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2.2评价实施阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.2.3评价反馈与改进阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、课堂教学评价的结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.1课堂教学评价结果的呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.2课堂教学评价结果的分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.2.1优点与亮点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
6.2.2不足与改进之处分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
7.2对课堂教学评价的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
7.3研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
课堂教学评价（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
一、内容概览．．．．．．
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